【題目】同學們騎自行車上學，當停止用力蹬腳踏時，自行車仍然能向前運動，這是由于自行車具有的緣故；但自行車運動會越來越慢，最后停下來，這是由于自行車受到了的作用。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面上同時發生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出)，其中折射光線(用字母表示)是 ， 反射角為∠ (用字母表示)，等于度；（填“CD上面”或“CD下面”、“AB左邊”或“AB右邊”）為空氣。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個電阻器R1和R2， 他們的電阻之比R1：R2為 3：1．如果把它們串聯起來接入電壓為220V的電路兩端工作，通過它們的電流之比I1：I2為________；如果把它們并聯起來接入電壓為110V的電路兩端工作，通過它們的電流之比I1：I2為________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下說法不符合安全用電要求的是
A. 更換燈泡時、搬動電器前應斷開電源開關
B. 不弄濕用電器，不損壞絕緣層
C. 可以接觸低壓帶電體，但不能靠近高壓帶電體
D. 保險裝置、插座、導線、家用電器等達到使用壽命應及時更換
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】王聰是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考．一天，媽媽到超市購買了一臺家用豆漿機，他仔細觀察了豆漿機的構造、銘牌和制作豆漿的過程，發現其中用到了許多物理知識． 
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 50Hz |
電動機額定功率 | 180W |
電熱器額定功率 | 850W |
（1）機座底部安裝有三個小橡皮碗，相當于“吸盤”，可以防止豆漿機在打漿時位置發生移動．“吸盤”是利用起固定作用的．
（2）豆漿機電源線的插頭有三個腳，如圖所示，其中稍長些的腳是把豆漿機的金屬部分與相連接．
（3）豆漿機的機頭主要由一個電熱器（電熱絲）和一個電動機帶動的打漿器構成．制作豆漿的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的．由此可知，豆漿機中的電動機和電熱器的連接方式是 ．
（4）當香噴噴的豆漿打好后，王聰打開豆漿機，如圖所示，他只聞到香味卻看不清楚豆漿．請你用學過的物理知識解釋其中的原因．
（5）豆漿機銘牌上的部分技術參數如下表．豆漿機在額定電壓下打漿時，通過電動機的電流是多少？
（6）王聰粗略想測算一下豆漿機電熱器的加熱效率大約是多少．于是，他把80g大豆和1500g清水放入豆漿機中，測出其初溫為20℃．豆漿機在額定電壓下工作，當電熱器加熱的總時間約12min時豆漿沸騰，測其溫度為100℃．設豆漿的比熱容大約等于水的比熱容，請你幫他計算豆漿吸收了多少熱量？豆漿機電熱器的加熱效率大約是多少？C水=4.2×103J/（kg℃）
（7）王聰想比較一下豆漿的密度與水的密度哪個大，但手中沒有密度計，也沒有天平和量筒，請你用家中的物品較簡單的比較出二者密度的大�。�
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【題目】有一種亮度可以調節的小臺燈，其工作電路如圖甲所示．如果電源電壓為220V，燈泡L的額定電壓為24V，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙所示．當燈泡正常發光時，燈絲的電阻為Ω．調節滑動變阻器R的滑片P，使燈泡L的實際功率為3.6W時，燈泡兩端的電壓為V，滑動變阻器R接入電路中的阻值是Ω． 
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【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖所示的幾個實驗，你認為能夠完成這個探究目的是（ ）
A.
用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高
B.
用發聲的音叉接觸水面時，水面水花四濺
C.
把罩內的空氣抽去一些后，鬧鐘鈴聲明顯減小
D.
用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動情況
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