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有額定電壓、額定電功率均相同的電風扇、電烙鐵、日光燈,各自在額定電壓下正常工作相同的時間,比較它們產生熱量的多少,結果是
A.電烙鐵最多B.電風扇最多
C.日光燈最多D.一樣多
A

試題分析:根據能量轉化,分析三種用電器產生的熱量大小。電烙鐵是純電阻電路,電能全部轉化為內能,而電風扇、日光燈消耗的電能沒有全部轉化為內能。故答案為:A
點評:本題中電風扇、日光燈正常工作時是非純電阻電路,抓住能量如何轉化是關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

隨著生活水平的提高家用電器逐漸普及,電熱壺已進入千家萬戶,為什么家庭使用電熱壺的數量會越來越多呢?帶著這個問題,課外興趣小組利用五一節假日進行了家庭調查,以下是兩位同學的調查結果。

表2小明同學對家庭開水需求情況調查表

表3小紅同學對家庭開水需求情況調查表

求:
(1)電熱壺正常工作時電阻是多少?
(2)從理論上計算,小明家用電熱壺燒開一壺水需多長時間(設水的初溫為20℃,大氣壓為1標準大氣壓)?與實際有無差別,簡要說明原因。
(3)分析兩人調查結果,結合實際說明使用哪種方法燒水更好一些(從經濟角度考慮)?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

某校物理小組在課外活動時,組裝了如圖所示的電路,電源電壓不變,當開關S1閉合后,S2由接a端轉接b端時,電壓表的示數變化了4V,通過電阻R0的電流之比為5:1,經過測量發現電阻R1和R2消耗的電功率之比為5:2。(6分)

求:(1)開關S由接a端轉接b端時,定值電阻R0消耗的電功率之比;
(2)R0與R1的電阻之比;
(3)電源電壓。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

實驗桌上放有電壓穩定的電源一個,滑動變阻器一個,電流表、電壓表各一只,電阻箱一個(電阻箱的符號    )、開關一個、導線若干。要求使用這些器材,設計一個實驗證明:“當電阻兩端電壓保持不變時,電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成反比.”請你

(1)畫出實驗電路圖;
(2)寫出實驗步驟;
(3)畫出實驗數據記錄表。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是    (    )
A.甲燈的實際功率一定是25W
B.將乙燈接入110V電路中,它的實際功率為50W
C.兩燈均正常發光時,乙燈消耗的電能較多
D.兩燈均正常發光時,甲燈燈絲電阻較大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個“熱得快”的阻值分別為R1R2,它們的額定電壓都是U,額定功率分別為P1P2。若將它們串聯在電壓為U的電路中,它們的實際功率之和P為:( )
A.P1+P2  B.(P1+P2)/ P1·P2
C.P1·P2D.P1·P2/(P1+P2)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明發現近來家里的白熾燈泡發光變暗了些,關于這一現象的原因分析合理的是
A.燈絲在高溫下升華變細,電阻變小,其實際功率變小
B.燈泡兩端的電壓低于額定電壓,燈泡的額定功率變小
C.通過燈絲的電流減小,燈泡的實際功率小于額定功率
D.鎢先升華后凝華在燈泡內壁上,使燈泡透光能力下降

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是小華家的電能表表頭圖,則他家中同時工作的用電器的總功率不能超過       W.當小明家只有一臺電器工作時,3min內電能表指示燈閃爍了36次,則該電器消耗的電能是    J,它的電功率為          W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面幾種用電器的額定功率最接近1000W的是(  )
A.電風扇B.電腦C.臺燈D.空調

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