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做“凸透鏡成像”實驗時.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,使蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,并使光屏與透鏡所在的平面平行.
(2)將蠟燭放在二倍焦距以外的某點時,移動光屏找到像,則光屏上的像是倒立的.
(3)將蠟燭從a點沿光具座移動到一倍焦距與二倍焦距之間的某點b的過程中,所成的像.(至少有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上)______.
A.先是縮小的后是放大的 B.始終是縮小的 C.逐漸變大 D.先逐漸變小后逐漸變大
(4)將蠟燭放在一倍焦距以內,移動光屏找像時,看到光屏上出現一個大致是環狀的暗區,如圖所示.這個暗區是怎樣產生的(注:該實驗所用的凸透鏡沒有邊框)

解:(3)由凸透鏡成像的規律可知,當物距大于二倍焦距時,物體成縮小的像;當物距等于二倍焦距時,物體成等大的像;當物距小于二倍焦距,大于一倍焦距時,物體成放大的像.由此可知,當物體逐漸靠近凸透鏡時,從像的變化趨勢看,物體所成的像逐漸增大,從像自身的特點看,像先是縮小的后是放大的.所以選AC.
(4)由于凸透鏡對光線有會聚作用,所以燭焰發出的光線經過凸透鏡折射后,都向主光軸會聚.這樣在距離主光軸最遠的部分由于本應該射向該區域的光線,經過凸透鏡的折射而射向凸透鏡的主光軸,導致了射向該區域的光線減少,從而形成了較暗的環狀區.并且光屏距離焦點位置越近,環狀暗區的區域越大,中心部位越亮.
分析:根據凸透鏡成像規律可知,物體在凸透鏡中所成的像的大小以及像到凸透鏡的距離,都隨著物距的變化而變化.由此去確定像的變化情況.
環狀的暗區,是指該區域內沒有光線射入或者是射入的光線過少造成的,分析此處光線少的原因就是題目的答案.
點評:掌握凸透鏡成像的規律時,不僅要掌握每一個物距下成像的具體情況,還要知道隨著物距的變化,像與像距是怎樣變化的.這種變化可以用一個口訣來幫助理解記憶:物遠像近像變小,物近像遠像變大.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?大連)做“凸透鏡成像”實驗時.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,使蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,并使光屏與透鏡所在的平面平行.
(2)將蠟燭放在二倍焦距以外的某點時,移動光屏找到像,則光屏上的像是倒立的.
(3)將蠟燭從a點沿光具座移動一倍焦距與二倍焦距之間的某點b的過程中,所成的像.(至少有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上)
C
C

A.先是縮小的后是放大的  B.始終是縮小的  C.逐漸變大  D.先逐漸變小后逐漸變大
(4)將蠟燭放在一倍焦距以內,移動光屏找像時,看到光屏上出現一個大致是環狀的暗區,如圖所示.這個暗區是怎樣產生的(注:該實驗所用的凸透鏡沒有邊框)

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(2010?白云區模擬)做凸透鏡成像實驗時,物體在距凸透鏡25厘米時,得到了一個清晰放大的實像,則凸透鏡的焦距可能是( 。

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(2011?張掖模擬)某同學做凸透鏡成像實驗時,先將實驗用的凸透鏡正對著太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10cm時屏上出現一個清晰的亮點,然后在光具座上做實驗:
(1)為了探究凸透鏡的成像規律,先將蠟燭、透鏡和光屏依次放在光具座上,然后調整它們的高度,使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
.實驗用的凸透鏡的焦距是
10cm
10cm

(2)當燭焰離凸透鏡30cm時,光屏應在另一側距透鏡
10cm~20cm
10cm~20cm
的范圍內移動,在某一位置時光屏上會出現一個
倒立
倒立
、
縮小的
縮小的
清晰的實像.
(3)在實驗中,光屏上已得到清楚的像,當用不透明的紙片遮住透鏡的上半部,則
不能
不能
出現清楚的像(填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?巴州區一模)有位同學在做凸透鏡成像實驗時,不小心用書將凸透鏡擋住了一半,則在光屏上
(填能或不能)得到完整的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

經過一個學期的物理學習,小華對物理探究活動產生了濃厚的興趣.同時小華也注意到,在進行物理探究活動的過程中,要特別注意安全問題.為此,小華想以表格形式將物理實驗中應注意的安全問題整理出來.現請你幫小華完成下表中的空白部分.(每章只須舉1例)
章次 安全操作的注意事項
一、聲現象 在測試噪聲對每分鐘脈博次數影響的活動中,對噪聲的響度應加以控制,以免損害人聽力.
二、物態變化
在做水沸騰的實驗時,要謹慎操作,防止水沸出,造成燙傷
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三、光現象
做光的反射實驗時,一定要小心,防止打破平面鏡,對人造成傷害
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四、透鏡及其應用
做凸透鏡成像實驗時,一定要注意點燃的蠟燭,防止發生火災
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五、物體的運動 在研究充水玻璃管中氣泡的運動規律活動中,應謹慎操作,防止玻璃管破碎.

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