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【題目】在探究摩擦力的實驗中,小明將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊(如圖所示),木塊的運動狀態和彈簧測力計的示數如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力也相同).由表可知,在第一次實驗中,木塊受到的摩擦力大小為________N;在第三次實驗中,木塊受到的摩擦力大小為_________N;在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力的大小有_______次是相同的.

【答案】 0.5 0. 7 3

【解析】(1)第一次實驗,木塊保持靜止狀態但是有運動趨勢,水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,兩個力是平衡力,大小相等,第一次的靜摩擦力是0.5N.

(2)彈簧測力計顯示的是拉力的大小,木塊勻速直線運動時,摩擦力和拉力是平衡力,大小相等,故木塊勻速運動時摩擦力為0.7N;木塊加速和減速時,滑動摩擦力的大小與速度無關,故滑動摩擦力與勻速運動時的摩擦力是相同的,為0.7N.

(3)第3、4、5次實驗中,壓力相同,接觸面的粗糙程度相同,滑動摩擦力相同,都是0.7N.滑動摩擦力跟接觸面積、運動速度無關.

故答案為:0.5;0.7;3.

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[猜想與假設]

(1)寶寶同學猜想:并聯電路中各支路電流相等;

(2)玲玲同學猜想:并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和.

[設計實驗與制定計劃]

寶寶和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3只,燈泡2只,開關1個,滑動變阻器1個,干電池,導線若干.實驗電路圖如圖所示.

[進行試驗與收集證據]

(1)寶寶同學根據電路圖連接好實驗電路,檢查電路無誤后,開始實驗,正確讀出電流表示數如表一:

表一

實驗次數

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

(2)玲玲同學根據電路圖正確連接好電路,開始實驗,正確讀出電流表示數如表二:

實驗次數

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

[分析與論證]

分析記錄的實驗數據,寶寶同學得出:并聯電路中各支路電流相等;玲玲同學得出:并聯電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流之和.

[評估]

(1)寶寶同學得出錯誤的實驗結論,主要原因是

(2)玲玲同學的實驗記錄表格中,實驗次數 讀數錯誤,原因是

(3)為了使實驗結論更具科學性,請你提出合理化建議(1條即可):

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【題目】如圖所示電路中,電源兩端的電壓保持不變,比較、閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法正確的是( )

A.電壓表V1與電壓表V2的示數之和保持不變

B.電流表A的示數變小,電壓表V2的示數變大

C.電流表A的示數變小,電壓表V1的示數變大

D.電壓表V2與電流表A示數之比變大

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【題目】一根鋸條的 A 端靠近磁針的 N 極時,磁鐵 N 極被吸引過來,則( )
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(1)實驗原理:

(2)將圖甲實物連接成完整的電路,要求變阻器滑片P向右移時A示數變大.

(3)連接實物時,要求開關s處于 狀態,此時滑動變阻器的滑片P應移至 端.

(4)檢查電路無誤后閉合開關,將滑片P移至某一位置時,電流表、電壓表示數如圖乙所示,則定值電阻的阻值是

(5)實驗中的問題與討論:

①若開關閉合后,電壓表的示數為1V,為使電壓表的示數增大到2V,則滑片P應向 移動.

②連接好實物后,閉合開關,如果無論怎樣移動滑片P,電流表和電壓表的示數都不變,且電流表示數較小,其原因是

③若實驗中當滑片P向右移動時,發現電流表示數變大,電壓表的示數變小,其原因是

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(2)小明再做圖(b)所示的檢查時,當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化, 出現這種情況的原因是___________________________。

(3)壓強計調節正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示,他發現圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水, 你認為小明的結論_______(填“可靠的”或“不可靠的”);簡要說明理由_______________________。

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