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【題目】如圖所示是某種“測重儀”的原理圖。A為托盤，P為金屬滑片，且固定在輕質彈簧上，并能隨輕質彈簧一起上下滑動，R0為保護電阻。托盤中物體的質量大小，可由電表的示數來顯示，當物體的質量越大，電表的示數就越大，符合這一要求的電路是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】A、圖，電壓表串聯在電路中，由于電壓表電阻很大，所以滑片移動時電壓表示數幾乎不變，故不合題意；

B、圖，電流表串聯在電路， 物體質量越大，壓力越大，滑片下移R連入阻值減小，

電路中電流變大，故符合題意；

C、電流表將R短路，A表示數不變，故不合題意；

D、電壓表測R兩端電壓，壓力變大時，滑片向下移動，變阻器R連入阻值變小，由串聯電路的分壓原理知，分壓減少，即電壓表示數變小，故不合題意．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“近視眼的矯正”課外實驗中，小明同學用水袋做成一個水凸透鏡來模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注水或吸水量來調節．

（1）當該水透鏡正對太陽光時，在光屏上得到一個最小最亮的點，如圖甲所示，可知此時該透鏡的焦距f=__cm．

（2）在調整燭焰（模擬遠處所視物）、水透鏡、光屏（模擬人眼視網膜）在光具座上的位置，如圖乙所示，此時在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、__的__像．

（3）向水凸透鏡內__（填“注入”或“吸取”）適量的水來模擬近視眼，發現光屏上原來清晰的像變模糊了．若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離，再次得到清晰的像．說明近視眼將遠處的物體成像在視網膜__（選填“前”或“后”）．

（4）若光屏不移動，要讓光屏上得到清晰的像，則應在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的__透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假，初二的小南和幾個同學到嘉陵江邊野炊玩耍，下列情景解釋錯誤的是（ ）

A. 他們玩起了撕名牌游戲，小超比小文跑得快，則相同時間內小超比小文運動的路程遠

B. 他們玩耍累了就在樹蔭下休息，小華說樹蔭是由于光的反射形成的

C. 小南喝完礦泉水，把還剩半瓶的水瓶隨手扔在了草叢中，小芳趕忙制止了他并解釋這時的礦泉水瓶相當于凸透鏡，會使太陽光會聚在一起容易引起火災

D. 小文想到看上去很淺的江水中去游泳，小麗及時的制止了他，并告訴他由于光的折射江水看起來比實際的淺，冒然下水非常危險

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某實驗小組合作探究“凸透鏡成像規律”的實驗裝置（足夠長）．實驗時應先調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上，并且大致在________，當燭焰離凸透鏡20cm時，在另一側光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的像，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向________（上/下）移動；移動蠟燭，使燭焰離凸透鏡10cm再移動光屏，________（能/不能）在光屏上得到一個淸晰的燭焰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍和小剛一起做“探究光的折射現象及特點”的實驗，當他們將一束光線從空氣中以某入射角射入玻璃磚時，測得折射角為40°，請在圖中畫出透光玻璃狀上表面處反射光線，折射光線并標出折射角．當他們逐漸增大入射角時，折射光線將________ （選填“靠近”或“遠離”）法線．保持入射光線不變，玻璃磚繞O點順時針轉一小角度，則反射角________ ，折射角________ （填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S1閉合S2斷開，甲、乙為電流表時，兩表示數之比是I甲︰I乙＝2︰5．則R1︰R2＝________；當開關S1、S2，閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表的示數之比U甲︰U乙＝_________，R1，R2的電功率之比為P1︰P2＝_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是同學們做過的物理實驗情景圖，請你對這些實驗現象分別進行分析并得出結論。

（1）圖甲：閉合開關，小磁針發生偏轉。說明：_____________________________．

（2）圖乙：滾擺能上下運動說明了________________________________

（3）圖丙：將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上，其中被加熱的水滴先消失。說明：_________．

（4）圖�。�A管中的水面上升，說明：_____________________ 。

（5）圖戊：在研究大氣壓實驗中，當熄滅酒精燈，用橡皮泥堵住易拉罐口時，將看見_______________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種家用取暖器，外形如圖甲所示，它是由電熱絲發熱達到取暖的目的；如果從側面剖開，它的主要結構如圖乙所示，其中Q為電熱絲，MN為一個內表面極為光滑的金屬弧面。

（1）電熱絲通電后產生的是 （選填“紅外線”或“紫外線”），它通過MN的內表面產生 （選填“鏡面”或“漫”）反射。

（2）弧面金屬板MN與下列哪種器材的作用相似（ ）

A. 凸面鏡 B. 平面鏡 C. 凹面鏡 D. 潛望鏡

（3）電熱絲安裝在圖示位置的目的是使熱能 （選填“平行”或“發散”）射出。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是對太陽光發生色散現象的探究實驗

實驗一：用平面鏡引入一束日光，通過狹縫照到三棱鏡上，如圖所示。調整棱鏡的方位，在白色光屏上可以看到白光通過棱鏡折射后得到的彩色光帶。把白紙放在棱鏡前，讓學生看到照到棱鏡上的光是白光，由此得知白光通過棱鏡折射后分解成各種顏色的色光。

實驗二：在狹縫前放置紅色玻璃（或藍色玻璃），用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光（或藍光）；通過三棱鏡后，光改變了傳播方向，但不分解，仍然是紅光（或藍光）。

問題：

（1）你認為太陽光通過棱鏡后在光屏上得到了七色光是因為_______

A.太陽光中含有七色光，由于光的折射，通過棱鏡后各色光分散開了

B．棱鏡中含有七色光，有太陽光通過時各色光分散出來

（2）你得到（1）中答案的根據是什么___________？

（3）由實驗現象可以看出各色光通過棱鏡時，哪種光的偏折最大？哪種光的偏折最�。刻柟獍l生色散的原因是什么______________？

（4）實驗中，為什么要讓太陽光先通過一個狹縫再射到棱鏡上_________？

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