【題目】張智同學在測量某固體物塊密度實驗時,首先把天平放在水平桌面上,
(1)當橫梁靜止時觀察到指針如甲左圖,他把右側的平衡螺母向______端調節,直到指針指在分度盤的中央刻線。
(2)然后他把待測物體放置在天平左盤,用鑷子在右盤增減砝碼。當他們準備移動游碼時,突然發現之前天平調節時,忘記把游碼移到標尺左端0刻度處,游碼處在甲右圖位置,就調節了平衡螺母。張智同學準備把物體拿下來重新調節。萬聰同學阻止了他,說他有辦法解決,他請來老師做指導。
(3)當萬聰把游碼移到圖乙位置,讀出示數為_____g.萬聰同學計算所得物體正確質量為______g.
(4)他們在量筒中倒入20ml水,用細線系住物塊,輕輕放入量筒中浸沒,待液面穩定后如圖丙,讀出示數,算出物體的體積為____cm3,得出物體的密度為________kg/m3.
(5)但是萬聰提出疑問說,物塊有吸水性,這樣測出的密度不是物體的真實值。他把物體拿出來,把表面的水擦干后立即放在天平上測出物體的質量為32g,物體吸水質量______g,算出物體未吸水時的密度為______g/cm3
【答案】左 28.4 27 20 1.35×103 5 1.08
【解析】
(1)當橫梁靜止時,指針向右偏,說明右側重,他應把右側的平衡螺母向左端調節,直到指針指在分度盤的中央刻線。
(3)當萬聰把游碼移到圖乙位置,讀出示數為,因為沒有放物體時,讀數已經是1.4g,所以萬聰同學計算所得物體正確質量為
;
(4)他們在量筒中倒入20ml水,用細線系住物塊,輕輕放入量筒中浸沒,待液面穩定后如圖丙,讀出示數,算出物體的體積為,得出物體的密度為
;
(5)但是萬聰提出疑問說,物塊有吸水性,這樣測出的密度不是物體的真實值。他把物體拿出來,把表面的水擦干后立即放在天平上測出物體的質量為32g,物體吸水質量,算出物體未吸水時的密度為:
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【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球(如圖所示),發現驗電器的兩個金屬箔片張開。以下說法正確的是( )
A. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創造了電子
B. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子
C. 驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷
D. 橡膠棒接觸驗電器的金屬球時,電子向橡膠棒轉移
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【題目】小明設計了如圖甲所示的電路圖,做“探究導體電阻大小與導體長度的關系”的實驗,在A、B間接入下表中待研究的電阻絲,電源電壓U恒定,忽略溫度對燈絲電阻的影響(電阻絲用電阻符號表示):
序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 錳銅合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
(1)小明選擇序號為____________的兩根電阻絲來探究導體電阻大小與導體長度的關系。
(2)他正確選擇后,將電阻絲分別接入A、B間,閉合開關,觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大小。實驗中,兩次電流表指針均有偏轉,但第一次的示數大于第二次的示數,說明第一次接入的電阻絲阻值____________(選填“較大”或“較小”);其中第二次實驗中燈泡不亮(儀器及電路連接均正常),你認為原因是____________________________________________________。
(3)小明根據上題的實驗結果想到:如果在A、B間分別接入不同的阻值已知的電阻,讀出電流表的示數不就可以研究電流與電阻之間的關系了嗎。他的這種想法可行嗎?為什么?
(4)小明繼續用上述電源設計了圖乙所示的電路圖,來探究導體電阻大小與導體長度的關系。他選擇兩根電阻絲分別接入R1、R2所在位置。他只要通過比較__________________________就可以判斷R1、R2的阻值大小。
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【題目】小許家的電能表如圖所示,由表上銘牌可知,到目前為止電能表表盤共轉動___________圈,他家同時使用的用電器的總功率不能超過_______ W,他發現,家里只使用洗衣機(其他用電器都關閉)時,電能表在1 min里剛好轉4圈,從而測量出他家洗衣機的電功率為_______ W。
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【題目】在“探究平面鏡成像特點”實驗中:
(1)將紙平鋪在水平桌面上,玻璃板垂直架在紙上,在玻璃板的一側立一支點燃的蠟燭,透過玻璃板觀察其另一側蠟燭的像。
(2)將光屏放到像的位置,_____(選填“透過”或“不透過”)玻璃板,觀察光屏上有無像。
(3)將另一支完全相同的_____(選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭放到玻璃板后,調整位置使其與像重合,說明像與物的大小_____。
(4)實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖所示傾斜,蠟燭A的像應是圖中的_____(選填“A1”、“A2”或“A3”)。
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【題目】小張用一只彈簧做研究彈簧的伸長與拉力的關系的實驗,具體的記錄數據如表:
拉力 /N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
彈簧長度 /cm | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 | 13.1 | 14.3 | 15.6 |
(1)根據實驗數據,此彈簧能做一個測量范圍為多大的彈簧測力計____?理由是什么____?
(2)當懸掛某物體時,彈簧的長度為 8.5cm ,求該物體的質量_____( g 取 10N/kg )。
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【題目】小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細不同的鉛筆芯。如圖所示,是用他身邊的器材自制的簡易調光燈電路。閉合開關,夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應該_______(選填“變亮”、“變暗”、或“不變”);夾子A從最左端移動到最右端的過程中,他發現燈泡亮度變化不明顯,他應該調換更_______(選填“粗”或“細”)的鉛筆芯來做實驗。
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