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【題目】小辰和小樹同學想探究并聯電路電流規律.小辰和小樹同學分別從實驗室選取電流表3只,燈泡2只,開關1個,滑動變阻器1個,干電池,導線若干,實驗電路圖如圖所示.

(1)小辰同學根據電路圖連接好實驗電路.連接過程中.開關應該是 .檢查電路無誤后.開始實驗,正確讀出電流表示數如表:

實驗次數

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

分析記錄的實驗數據,小辰同學得出:并聯電路中各支路電流相等;小辰同學得出實驗結論,主要原因是 ;

(2)小樹同學根據電路圖正確連接好實驗電路,開始實驗,正確的出電流表示數如表:

實驗次數

I1╱A

I2╱A

I╱A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

分析記錄的實驗數據,小樹同學得出:并聯電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流之和,小樹同學的實驗記錄表格中,實驗次數 讀數錯誤,原因是

(3)如果兩同學連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯還是并聯,以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”

方法

操作

現象

結論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯

方法2

把任意一根導線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯

【答案】(1)斷開;選用了兩只規格相同的燈泡進行實驗;(2)3;讀錯了量程;(3)見下表:

方法

操作

現象

結論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯

可行

方法2

把任意一根導線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯

不可行

【解析】

試題分析:(1)為保護電路,連接電路時,開關應處于斷開狀態;根據并聯電壓相等分析;

(2)分析表中實驗數據,可知第三次使用中L2的電流值過大,即指針在同一個位置讀數時使用較大的量程讀數;

(3)串聯電路中電流只有一條路徑;并聯電路中有多條路徑;

串聯電路和并聯電路中各用電器的工作特點的不同之處:串聯電路各用電器同時工作、同時不工作,互相影響;并聯電路各用電器可以獨立工作、互不影響;也可以同時工作,同時停止工作.

解:(1)小辰同學根據電路圖連接好實驗電路,連接過程中,開關應該斷開;檢查電路無誤后,開始實驗,實驗得到的數據具有特殊性,每一次兩支路電流都相等,由于并聯電壓相等,所以可知他所選用的小燈泡規格是相同的,因此得出的實驗結論不具有普遍性和科學性;

(2)分析小樹同學的實驗記錄表格中數據可以看出,第三次的數據明顯差別很大,所以這一次是錯誤的,干路電流表示數比支路電流表示數小,原因只有一種就是讀數時看錯量程了;

(3)方法1:把其中一只燈泡從燈座中取下來,如果觀察另一只燈泡熄滅,則亮燈一定是串聯,該方法是可行的;

方法2:把任意一根導線斷開,如果觀察兩燈都熄滅,則是無法確定兩燈的連接方式的.因為兩燈無論是串聯還是并聯,當把任意一根導線斷開時,都有可能造成兩燈熄滅.串聯電路的電流路徑只有一條,一處斷開則電路中就不會有電流,兩燈都不發光;并聯電路的電流路徑雖然有多條,各用電器可以獨立工作,但如果是并聯電路干路上的導線斷的話,則也會造成兩燈都不發光,所以該方法是不可行的.

故答案為:(1)斷開;選用了兩只規格相同的燈泡進行實驗;(2)3;讀錯了量程;(3)見下表:

方法

操作

現象

結論

方法是否可行

方法1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯

可行

方法2

把任意一根導線斷開

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯

不可行

練習冊系列答案
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