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【題目】物理老師每天堅持用“微信運動”來統計當天行走的步數，如圖所示為他 4 月 11 日的步行情況。按照正常成年人的身體指標 通常的步伐及頻率，可以估測出（ ）

A.物理老師的質量大約為 500 kg

B.物理老師步行的平均速度大約為 10 m/s

C.物理老師當天走過的路程大約為 7 000 m

D.物理老師步行后心跳一次時間大約為 4 s

【答案】C

【解析】

A．物理老師的質量大約為50kg，故A不符合題意；

B．物理老師步行的平均速度大約為1m/s，達不到10m/s，故B不符合題意；

C．物理老師一步大約1.1m，當天走過的路程大約為7000m，符合實際，故C符合題意；

D．正常人的脈搏約每分鐘60次左右，老師步行后心跳一次時間大約為1s，達不到4秒；故D不符合題意；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____，并通過調整_____來改變拉力的大小。

(2)當小卡片平衡時，小華將卡片_____（選填“翻轉”或“旋轉”）一個角度，松手后小卡片_____（選填“能”或“不能”）平衡。設計此實驗步驟的目的是探究_____。

A.二力不在同一物體上能否平衡

B.二力大小不相等能否平衡

C.二力方向不相反能否平衡

D.二力不在同一直線上能否平衡

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是_____。

(4)實驗中選擇小卡片的目的是_____（選填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力，原因是此實驗是探究_____方向二力平衡的條件。

(5)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗。其主要原因是_____。

A.減少摩擦力對實驗結果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉

(6)小剛同學也對同一問題進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度，你認為_____（選填“能”或“不能”）用小剛的裝置進行實驗。

(7)圖乙中，若左邊掛2N的鉤碼，右邊掛5N鉤碼時，木塊保持靜止，則此時木塊受到的摩擦力是_____N，若再在右邊增加3N的鉤碼時，木塊恰好向右做勻速直線運動，要使木塊向左做勻速直線運動，則在左邊所掛鉤碼的重力為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，電源電壓為3V，燈泡額定電壓為2.5V。

(1)請根據圖甲，將圖乙所示的實物電路用筆畫線連接完整；

（________）

(2)在連接電路時，開關應_______，滑動變阻器的滑片P應置于____端（選填“A”或“B”）；

(3)移動滑片P，當電壓表的示數為1.5V時，電流表的示數如圖丙所示，其示數為　_______A，小燈泡此時的電功率為______W。要測量小燈泡的額定功率，需將滑片P向______端移動（選填“A”或“B”）直到電壓表的示數為________V；

(4)實驗中，小燈泡突然熄火，電流表示數為零，電壓表示數變大，電路中的故障可能是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某一溫度下，連接在電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示，由圖中信息可知 （ ）

A. B導體的電阻為10Ω

B. A導體的電阻大于B導體的電阻

C. A導體兩端電壓為3V時，通過A導體的電流為0．6A

D. B導體兩端電壓為0V時，B導體的電阻也為0Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是一種溫度自動報警器的原理圖，制作_____（填“酒精”、“煤油”或“水銀”）溫度計時插入一段金屬絲，當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時，電磁鐵具有_____，將銜鐵吸引過來，使電鈴發出報警信號。根據圖中電磁鐵的極性，請你判斷出控制電路中電源_____端為“+”極，_____端為“”極。（選填“左”或“右”）

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【題目】電飯鍋具有高溫檔和低溫檔加熱功能，其簡化電路如圖甲所示，R1＝20R2，高溫檔的功率為2100W，單獨接在家庭電路中工作一段時間后，電能表示數如乙圖所示，則（　�。�

A.開關S1閉合，S2斷開時，處于高溫檔

B.高溫檔的功率是低溫檔功率的20倍

C.電飯鍋在這段時間內消耗電能是12.5 J

D.高溫檔工作20 min，電能表脈沖指示燈閃爍2240imp

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【題目】如圖甲是我市沿海風力發電的外景，風力發電機主要由風機葉片和發電機組成。

（1）葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差，而受到向_______（選填“上”或“下”）的力使風葉旋轉。

（2）風葉產生的動力通過傳動系統傳遞給發電機，發電機是利用_______原理， 使機械能轉化為電能。

（3）某風力發電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的是_____

A.只要有風，機組就能產生電能

B.風速越小，機組產生的電功率一定越小

C.風速越大，機組產生的電功率一定越大

D.風速在一定范圍內，機組產生的電功率可能不變

（4）下表給出了在不同風速下某風力發電機獲得的能量：

平均風速 v （m/s）

4

8

12

16

1 s 內獲得的能量 E （J）

1

8

27

64

對表格進行分析，你發現該風機 1 s 內獲得的能量 E 與風速 v 的定量關系是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國科學家研發的固體浮力材料已成功用于萬米深海探測，為探測器提供浮力，技術水平居于世界前列，固體浮力材料的核心是“微球”（直徑很小的空心玻璃球）。若用質量為60g密度為2.4g/cm3的玻璃材料制成的“微球”后和粘合劑黏合制成一塊固體浮力材料，其內部結構的放大示意圖如圖所示，粘合劑的密度為1.2g/cm3，粘合劑體積占固體浮力材料總體積的20%，制成后的固體浮力材料密度為0.48g/cm3。下列說法錯誤的是

A. “微球”能承受很大的壓強

B. 這塊固體浮力材料能漂浮在水面上

C. 這塊固體浮力材料中粘合劑的質量為24g

D. 這塊固體浮力材料中空心部分的體積為175cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小義用小氣球充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體。如圖，甲表示正常眼睛的晶狀體，在實驗中測得其焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙、丙的形狀；

(1)分別測量它們的焦距，測得焦距大于10cm的是________；

(2)當眼睛看遠處的物體時，晶狀體將由甲變為________；

(3)模擬近視眼要用_______，很多近視患者佩戴“隱形眼鏡”來矯正視力。“隱形眼鏡”是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動。若某鏡片的中心厚度為0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度_______0.05mm （選填“小于”、“等于”或“大于”）；

(4)當將近視眼鏡如圖丁放置后，光屏上本來清晰的像變模糊了，要使在光屏上的像變清晰，光屏應向____移動。

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