實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流(A) | 0.18 | 0.22 | |
燈絲電阻(Ω) |
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流(A) | 0.18 | 0.20 | 0.22 |
燈絲電阻(Ω) | 11.11 | 12.50 | 13.64 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A.滑動變阻器斷路 | B.電流表斷路 | C.燈泡L斷路 | D.燈泡L短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗和小明要“測量食用油的密度”,請你幫助他們完善實驗方案,并回答后面的問題:
(1)小麗的方案:用調節平衡的天平測出空燒杯的質量,向燒杯內倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質量
,然后把燒杯內的食用油全部倒人量筒內,讀出__________;其測得食用油密度的表達式是:p油=__________。
(2) 小明的方案:在燒杯內倒人適量的食用油,用調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m,,然后將燒杯內的部分食用油倒入量筒內,________________________________________,讀出量筒內食用油的體積。即可測得食用油的密度。
(3)按_____________的實驗方案進行測量,實驗誤差可以減小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值_____________ (填“偏大”或“偏小”)。
(4)按小明的實驗方案進行實驗,已測得燒杯和食用油的總質量為34.1g。將燒杯內的部分
食用油倒入量筒后,倒出油的體積如圖19(甲)所示為_____________,燒杯和剩余油的總質量如圖19(乙)所示為_____________g,則小明食用油的密度為___kg/
。
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年北京三十一中學第一學期期中初三物理試題 題型:實驗題
用伏安法測標有“2.5V”的字樣小燈泡L的電阻。(8分)
⑴實驗原理是______________________。
⑵在右側方框內畫出實驗電路圖。
⑶下圖中有小葉尚未完成的實物圖。請將電壓表接入電路。
⑷在開關閉合前,圖18中滑動變阻器的滑片應置于_______端(填“A”或“B”)。
⑸開關S閉合后,發現燈泡L不發光,電流表指針不偏轉,電壓表的示數如圖19甲所示。若電路只有一處故障,則產生此現象的原因可能是下列情況中的 。(選填序號)
A.滑動變阻器斷路 | B.電流表斷路 | C.燈泡L斷路 | D.燈泡L短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈光的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動變阻器上標有“20Ω,1A”字樣.
(1)如圖19甲所示是實驗電路圖,圖上的圓圈表示電表 ,請在圓圈內填入相應的字母.
(2)如圖19乙所示是同學根據圖19甲尚未完成的實物圖,請你用筆畫線代替導線幫他將電路圖連接完整.
(3)連接電路時,應將開關__________,經檢查電路連接無誤,閉合開關做實驗前,應先將滑動變阻器連入電路的阻值調到__________,目的是____________________________________
(4)閉合開關S后發現電壓表有示數,而電流表無示數,可能是以下________(填代號)原因造成的.
A.燈泡L短路 B.燈泡L斷路
C.滑動變阻器某處開路 D.開關S接觸不良
(5)某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進行了三次測量,部分記錄如表一所示. 若電壓表示數為2.50V時,電流表的指針位置如圖19丙所示,請你填寫表格中的兩個空格.
表一
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1.00 | 1.70 | 2.50 |
電流/A | 0.14 | 0.22 | |
電阻/Ω | 7.1 | 7.7 |
(6)老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現象嗎?通過交流,其他小組也都有類似現象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大. 經討論,同學們認識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現象不能單純用誤差來解釋.因為:如果是誤差,那么三次測得的電阻值應該相差__________(選填“較大”或“較小”),并具有_________(選填“逐次增大”“逐次減小”或“時大時小”)的特點. 后來,同學們注意到燈泡發熱發光的特殊性,認為燈泡的電阻可能與_________有關,并通過查閱課本得到了證實.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖19甲所示是“觀察水沸騰” 實驗裝置,實驗數據如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(1)根據數據,在圖19乙中描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖像;
(2)沸騰時,杯口附近出現大量“白氣”,是水蒸氣遇冷 (填物態變化名稱)形成的。
(3)測得水的沸點是 ℃,當地的氣壓 1個標準大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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