【題目】為了探究聲音產生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗;小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的實驗現象分析,得出的結論: .
(2)小華同學用手使勁敲桌子,發出很大的響聲,但是他幾乎沒有看到桌子的振動,為了證明桌子在振動,他的改進方法是: .
(3)小明、小華等同學在探究完上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是如何傳播出去的?針對這一問題,他們進行了如下實驗:如圖所示,把正在響著的鬧鐘放入密封的玻璃罩內,逐漸向外抽氣,發現鈴聲越來越小,通過這一現象,你能得出的結論是: .
【答案】
(1)發聲的物體在振動
(2)在桌面上撒一些紙屑
(3)聲音的傳播需要靠介質,真空不能傳聲
【解析】解:(1)發聲的音叉在振動,當音叉接觸水面時,水面會激起水花,也說明了發聲的物體在振動;(2)當敲擊桌子時,桌子會振動發出聲音,但直接觀察不到,我們可以往桌面上放一些碎紙片,這樣會觀察到紙片跳動,從而證明發聲的桌面在振動;(3)瓶內空氣越來越少,聲音就越來越小,是聲音傳播的物質(空氣)逐漸減少造成的,由此得出結論為:聲音的傳播需要靠介質,真空不能傳聲. 所以答案是:(1)發聲的物體在振動;(2)在桌面上撒一些紙屑.(3)聲音的傳播需要靠介質,真空不能傳聲.
【考點精析】掌握聲音產生的原因和聲音的傳播條件是解答本題的根本,需要知道聲音是由于物體的振動產生的,發聲的物體叫聲源;聲音是靠介質傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質,真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質---→耳朵.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯電路電壓的特點”活動中.
(1)如圖所示,連接電路時,至少需要___根導線;實驗中應選擇規格____(相同/不同)的小燈泡.
(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關,發現電壓表示數為零,原因可能是___________(填出一種即可).
(3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓.她能否測出L2兩端電壓?____,理由是____________.
(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請對小明的做法進行評價:___________,改進方法是___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,發現凸透鏡的焦距未知.
(1)首先他取來平行光源,讓一束平行于主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑如圖所示,得到凸透鏡的焦距是cm.
(2)取下平行光源,保持凸透鏡的位置不變,把點燃的蠟燭放在光具座25cm處,并移動光屏到合適位置,在光屏上得到一個倒立、(填“放大”或“縮小”)的像.這一實驗現象可以說明的成像特點.
(3)保持凸透鏡的位置不變,當把點燃的蠟燭移到光具座35cm處,并移動光屏到合適位置,在光屏上得到一個像,這一實驗現象可以說明的成像特點.
(4)保持凸透鏡的位置不變,當把點燃的蠟燭向透鏡方向移動,移動到某一位置時,無論怎樣移動光屏都不能得到像,而通過透鏡可看到正立、放大的像,這一實驗現象可以說明的成像特點(后三個空均選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).
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【題目】如圖所示,導體棒ab向右運動,下列操作能使導體棒向左運動的是( )
A.調換磁極 B.取走一節干電池
C.將導體棒a、b端對調 D.向左移動滑動變阻器滑片
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】密度與生活聯系十分緊密:
(1)航空器材常采用高強度、(選填“高”或“低”)密度的合金或新型合成材料.
(2)房間里暖氣片一般都安裝在窗戶(選填“上方”或“下方”).
(3)種子在配置鹽水中下沉,說明該種子的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”)鹽水的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于粒子和宇宙的下列說法不正確的是( )
A.哥白尼創立了“日心說”,牛頓創立了萬有引力理論
B.原子核是由質子和電子構成的
C.湯姆生發現了電子,從而說明原子是可分的
D.我們認識到,宇宙是一個有層次的天體結構系統
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在做“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用電源電壓為 3V,待測小燈泡的 額定電壓為 2.5V,電阻約為 10。
(1)請用筆畫線代替導線,完成如圖甲實物電路的連接。(要求:連線不得交叉,電流表 量程要正確)
(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關 S,發現燈泡不亮,電壓表有示數,電流表幾乎無示數。產生這一現象的原因可能是( )。
A.變阻器斷路 B.電壓表短路 C.電壓表斷路 D.小燈泡斷路
(3)故障排除后,閉合開關,當滑動變阻器滑片 P 移到某一位置時,電壓表示數如圖乙所示。 要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片 P 向 移。(選填“A”或“B”)
(4)通過移動滑動變阻器的滑片 P,記錄了多組數據,并作出如圖丙所示的 I﹣U 圖象。
根據圖象可知小燈泡的額定功率為 W。
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