【題目】物理課本有很多的插圖,對于我們學習物理有很大的幫助.下列敘述中錯誤的是( )
A.描述做功改變物體內能
B.電磁感應實驗
C.給受油機加油時,空中勻速飛行的加油機機械能不變
D.探究音調跟頻率的關系
【答案】C
【解析】解:A、人從滑梯上滑下克服摩擦做功,通過做功增加了內能;故A正確; B、導體AB在磁場中做切割磁感線運動時,電流表的指針發生偏轉,說明電路中產生了電流,這是電磁感應現象,故B正確;
C、空中以相同速度水平勻速直線飛行的受油機,其速度不變,但質量變大,故其動能變大;高度不變,質量變大,重力勢能變大,故機械能變大;故C錯誤;
D、探究音調與頻率關系時,可以通過改變刻度尺伸出桌面長度的不同,確保力的大小相同;即改變刻度尺伸出桌面的長度,用相同的力度撥動刻度尺,觀察刻度尺振動快慢的變化,比較聲音音調的變化.故D正確.
故選C.
(1)改變物體內能的方式有做功和熱傳遞,摩擦生熱現象是通過做功改變物體內能的;(2)電磁感應現象:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動會產生感應電流.(3)動能大小的影響因素:質量、速度.質量越大,速度越大,動能越大.
重力勢能大小的影響因素:質量、被舉得高度.質量越大,高度越高,重力勢能越大.
機械能=動能+勢能.(4)聲音的音調與與刻度尺伸出的桌面的長度有關,音調的高低與發聲體振動快慢有關,物體振動越快,音調就越高.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用托盤天平稱物體質量”的實驗中,下列操作錯誤的是
A. 使用天平時,將天平放在水平桌面上
B. 稱量時,右盤放置待測物體,左盤放置砝碼
C. 調節橫梁平衡時,調節了平衡螺母
D. 觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做了有關聲音的實驗,步驟如下:
(1)取8支相同的玻璃試管。
(2)在試管中分別加入數量不等的水,如圖所示,分別從管口向管內吹氣,結果發現,不同水量的試管發出聲音的音調是_______(選填“相同”或“不同”)的,以此類推他得出結論:若是向熱水瓶中灌水時,瓶中的______(選填“水”或“空氣”)振動發聲,水瓶中灌的水越多,發出的聲音的音調越_______。
(3)他又發現用細棒分別敲擊試管也會發出不同的聲音,由此他想:醫生用手叩擊患者腹部時,聽其發聲判斷病人腹部是否有積水,其依據是________。
A.聲音的音調 B.聲音的響度 C.聲音的音色 D.都可以
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【題目】生活中的許多現象都與我們學過的物理知識有關,下列說法不正確的是( 。
A. 塵土飛揚,說明分子在不停地做無規則運動
B. 劃燃火柴,利用做功來改變物體的內能
C. 人工湖能調節氣溫,利用水的比熱容小
D. 夏天吃冰糕,看到冰糕周圍冒“白氣”是汽化現象
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【題目】下列說法中錯誤的是
A. 超導材料可應用于電飯鍋和遠距離輸電
B. 太陽的驚人能量來自于其內部的核聚變
C. 電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s
D. 北斗衛星導航系統是通過電磁波提供定位服務的
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【題目】在串聯電路中,探究部分電路兩端的電壓U跟該電路中某個可變電阻R的關系時,記錄的實驗數據如下表所示。請根據表中數據判斷:當電阻R =10Ω 時,電壓U =____V。
R/ | 2 | 6 | 8 | 12 | 16 | 20 |
U/V | 3 | 5 | 6 | 8 | 10 | 12 |
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【題目】下列事例中,屬于減小受力面積,增大壓強的是
A. 鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上,而是鋪在枕木上
B. 書包帶寬的比窄的背在身上舒服
C. 把菜刀口磨得很薄,刀就容易切進菜里去
D. 坐沙發比坐板凳舒服
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【題目】優美笛聲是由空氣柱_____產生的;吹奏過程中,演奏員不斷調整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的_____;笛聲是通過_____傳到臺下觀眾處的。
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