【題目】小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω1A)、以及符合實驗要求的電壓表和電流表、開關和導線。如圖(甲)是小亮同學沒有連接完整的電路。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖(甲)所示的電路連接完整。
(2)小亮同學連好電路后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表無示數,則故障可能是 。
(3)小亮同學排除故障后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,同時,眼睛應觀察 (選填序號)。
A.小燈泡亮度 B.電壓表示數
C.電流表示數 D.滑動變阻器滑片
(5)小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數為2.2V,要測量小燈泡的額定功率時,應將滑片P向 端移動(選填“A”或“B" )。當小燈泡正常發光時,電流表示數如圖(乙)所示,則小燈泡的額定功率是 W.
【答案】(1)見下圖:
(2)小燈泡燈絲斷了(燈泡和燈座接觸不良)
(3)B (4)B 0.5
【解析】(1)小燈泡的額定電流約為,所以電流表選擇0~0.6A的量程即可;
(2)電壓表有示數,說明通過電壓表有電流,則自電源正極,經開關、電壓表、電流表、滑動變阻器到電源負極這一回路是完好的,所以故障是小燈泡斷路,電流表沒示數,不等于電路中沒電流,也可能是電流太。
(3)要測小燈泡的額定功率,應使其兩端電壓等于額定電壓,所以移動滑片時,眼睛要觀察電壓表示數,使其為2.5V,記下此時電流表示數,計算出額定功率;
(4)電壓表示數為2.2V時,小燈泡不是正常發光狀態,要使其兩端電壓增大為2.5V,這就要減小滑動變阻器的阻值,使其分得的電壓減小,從而小燈泡分得的電壓增大,所以滑片應向B端調節;圖示電流表的示數為0.2A,所以小燈泡的額定功率為
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【題目】下列數據符合實際的是( )
A. 教室單人課桌長約5 m B. 一部iphone手機的質量約為150 g
C. 家用空調的正常工作電流約為0.5A D. 光在真空中的速度約為340 m/s
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【題目】下列說法中利用納米材料特殊作用的有( 。
A. 用納米陶瓷制成的陶瓷容易撞碎
B. 為了裝飾在墻壁涂刷了“立邦”漆,漆能吸附在墻上
C. 用膠水可以把兩張紙糊在一起
D. 下雨天氣紅紅的羽絨裝不易被水淋濕
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【題目】小陽和小華兩位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗.實驗中使用的小燈泡上標有“2.5V”字樣,滑動變阻器上標有“30Ω 1A”字樣.
(1)小陽連接的電路如圖1所示,實驗步驟正確,閉合開關后,發現小燈泡發光較暗,電流表、電壓表的示數如圖2(a)、(b)所示,他所用的電源電壓為 V.接著他移動滑動變阻器的滑片P,當觀察到電壓表的示數為2.5V時,此時滑動變阻器的滑片恰好在中點上,小燈泡正常發光時的功率為 W.(保留兩位小數)
(2)小華正確連接了電路,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,觀察到小燈泡始終不亮,電流表有示數,電壓表的示數為零.若電路中只存在一處故障,則故障是 .
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【題目】四個同學用同一把刻度尺測量同一物體的長度,其中有一個測量數據是錯誤的,這個數據是( )
A. 260mm B. 26cm C. 2.6dm D. 0.26m
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【題目】在轎車行駛過程中,以轎車為參照物,路邊的樹木是____(填“運動”或“靜止”)的;司機能通過車內的后視鏡看到乘客,這是光的____(填“反射”或“折射”)現象;在轎車剎車過程中,車輪表面的溫度會升高,這是通過____的方式改變其內能。
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