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【題目】如圖所示,小明和小李用棉線連接兩個塑料杯制成一個土電話

1)他們用土電話在相距10m遠的地方可以相互通話,這表明_____

2)如果他們保持相同的距離,改用金屬絲代替棉線且仍以相同大小的聲音通話時,發現聽到對方的聲音大了一些,這一現象表明_____;

3)當他們正在用土電話通話時,另一位同學捏住了棉線的某一部分,此時他們都聽不到對方的聲音,這是由于_____

4)用土電話通話,如果棉線沒有拉直而處于松弛狀態,通話對方_____(選填不能).

【答案】 固體可以傳聲 金屬絲的傳聲性能比棉線的好 振動停止,發聲停止 不能

【解析】1)如圖,土電話之間是棉線相連的,即聲音是在棉線中傳播的,在相距10m遠的地方可以相互通話,這表明固體可以傳播聲音;

2)保持相同的距離,用金屬絲代替棉線且仍以相同大小的聲音通話時,發現聽到對方的聲音大了一些,說明金屬絲傳遞聲音的能力比棉線強;

3)當他們正在用土電話通話時,聲音在棉線中傳播,即靠棉線的振動傳遞到另一端,當另一位同學捏住了棉線的某一部分,則振動停止,所以聲音不能傳遞,聽不到對方的聲音;

4)如果線沒有拉直,那么由于線是松軟的,而聲音在棉線中靠振動傳遞,松軟的棉線容易吸收振動而不容易傳遞振動,從而無法傳遞聲音,另一方就聽不到聲音了。

答案: (1). 固體可以傳聲 (2). 金屬絲的傳聲性能比棉線的好 (3). 振動停止,發聲停止 (4). 不能

練習冊系列答案
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1)通過對上面的種種實驗現象的分析,你能得出的結論:

2)小華同學用手使勁敲桌子,發出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現象更明顯,你的改進方法是:

3)小明、小華等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經過認真地思考,提出了兩種猜想:

聲音要傳播出去,需要物質做媒介;

聲音要傳播出去,不需要物質做媒介;

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:

如圖所示,隨著向外不斷抽氣,結果發現手機鈴聲越來越 (選填).由此現象可以推理:猜想 是正確的.

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【題目】某同學在探究音調和響度分別與什么因素有關系時,做了以下實驗:

(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越____發出的聲音的音調越____,這說明音調是由________決定的。

(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;再用力撥鋸條,這時鋸條的振幅____(選填“變大”或“變小”),聲音的響度____(選“變大”或“變小”),這說明響度與____有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋸條,卻聽不到聲音,這是由于 _____________________。

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【題目】小明家新買了一輛使用汽油為燃料的小汽車.細心的小明發現行駛的速度不同時,耗油量不同.當小汽車以90km/h的速度勻速行駛時最省油,此時發動機的有用功率為25kW.若小汽車以最省油的速度行駛135km,求在這過程中汽車.
(1)運動的時間;
(2)受到的阻力;
(3)消耗汽油的質量(汽車的熱值q=4.5×107J/kg,小汽車發動機的效率為30%).

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【題目】如圖所示,R1=30Ω,將觸頭移到滑動變阻器的最左端a,斷開電鍵S1、閉合電鍵S,電流表的示數為0.6A;再閉合S1 , 電流表示數變為1.0A.將觸頭移到滑動變阻器的最右端b,斷開電鍵S1、閉合電鍵S,電流表的示數為0.4A.求:
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