Question

（2007?昌平區一模）培英學校科技小組的同學們在研究某種新材料的導電性能強弱時，認為該材料制成的導體的電阻可能與它的長度有關．為了證明這種想法，他們設計了如圖所示的實驗電路，并將一根粗細均勻的這種材料剪成長度不同的5段進行了實驗，實驗記錄和數據處理結果見下表．

長度L/m	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
電壓U/v	3	3	3	3	3
電流I/A	0.6	0.4	0.3	0.24	0.2
電阻R/Ω	5	7.5	10	12.5	15

（1）實驗時應保持

電壓

不變，改變

接入電路的新材料的長度

來進行實驗；
（2）分析表中數據可得出的結論是：

該材料制成的導體的電阻與它的長度有關

．

Answer 1

分析：（1）對于研究多個物理量之間關系時，一般采用控制變量法．若要驗證其電阻與它的長度的關系時，應保持電壓不變，改變它的長度；
（2）根據電壓一定的情況下，導體長度的不同與電阻的值得出的結論．

解答：解：（1）研究多個物理量之間關系時，采用控制變量法，為了驗證其電阻與新材料的長度的關系時，應保持電壓不變，改變接入電路的新材料的長度．
（2）根據表中數據可知，導體的長度越大，電阻值越大．所以得出的結論是該材料制成的導體的電阻與它的長度有關．
故答案為：（1）電壓；接入電路的新材料的長度；（2）該材料制成的導體的電阻與它的長度有關．

點評：本題考查了探究某種新材料的導電性的實驗，側重考查了控制變量法的思想，分析數據得出結論是應抓住變量和不變量．