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當出現日食奇觀時，小紅借助如圖所示的小孔成像實驗裝置對“”，形太陽進行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是
C

試題分析：這是小孔成像現象。小孔成的像是上下左右都顛倒的實像，所以C正確；小孔成的像與小孔的形狀無關，D錯。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

日晷儀是古代人們可用來計時的一種工具，通過觀察直桿在太陽下的影子所在的位置就可知道時間，如圖所示。日晷儀計時利用了光的
A．反射B．折射C．直線傳播D．色散

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（8分）（1）完成甲圖的光路
（2）在圖乙中，作出物體AB在平面鏡MN中所成的虛像。
（3）．一條光線照射到水面發生反射和折射，這條光線經水面折射后的光線如圖所示．請在圖丙中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向．
（4）如圖丁，路燈下站著小芳，小剛兩人，請根據小芳和小剛的影長，標出圖中路燈燈泡S的位置

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（6分）請按下列要求作圖：
(1）如圖甲，S為光源，MN為不透光的木板，作出木板右側光線射不到的區域(用陰影表示）。
(2）如圖乙，一束光沿AO方向斜射到平面鏡上，畫出反射光線，并標出反射角大小。
(3）請在圖丙中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

同學們在學習光現象過程中有許多說法,我們從中選出四種：①光年是一個非常大的時間單位；②“坐井觀天，所見甚小”隱含了光的直線傳播原理；③平靜湖面上的“倒影”，說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規律不成立；④透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虛像。對這些說法正誤的判斷，都正確的是（  ）
A．①②③④都正確 　　B．①②④正確，③錯誤
C．②③正確，①④錯誤 　　D．②④正確，①③錯誤

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理知識無處不在，生活中的許多現象都與物理知識息息相關．例如：用鉛筆在燈光下寫作業，會出現鉛筆的影子，這是光的           現象；吃飯時筷子放人盛水的碗中，看到筷子向上偏折了，這是光的        現象．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

作圖題
1、在圖1中畫出電線桿在太陽光下的影子。
2、如圖2所示，光線與法線成60°入射，在圖中畫出反射光線，并標出反射角。
3、如圖3所示，平面鏡前一個發光點S和它的兩條光線，請在圖中作出S在平面鏡中的像，并作出這兩條光線的反射光線。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學用易拉罐做小孔成像實驗，他用釘子在易拉罐底部中央戳了個三角形的小孔。
(1） 小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭(如圖1所示），則在半透明紙上會看到蠟燭的像，請你在圖1中畫出蠟燭所成的像．
(2） 小明實驗時發現小孔成像的大小會變化，于是他設計實驗探究小孔所成像的大與哪些因素有關．他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關．于是他用同一支蠟燭實驗，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時，他測出了像的高度（見下表）。
小孔到半透明紙的距離s／cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
像的高度h／cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
請你根據表中的數據在圖2中畫出h與s的關系圖像。

(3）從圖像中可以看出：當蠟燭和小孔的距離保持不變時，半透明紙離小孔越遠，所成的像越_________．
(4）請你根據有關結論判斷：當半透明紙距小孔12 cm時，像的高度是_________cm。
(5）通過實驗，小明得到了正確的結論后很高興．但他又想，像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關呢?在設計這個實驗時小明應注意控制__________、_________不變。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

魔術是深受同學們喜愛的節目，其中包含著許多科學原 理。圖甲是某同學自制的一只魔術箱，表演時他將 開口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端 的投幣口投入，結果紙幣“不翼而飛”。原來魔術箱中有一塊平面鏡（如圖乙），它與箱底的夾角為      度，使觀眾覺得箱子里沒有東西。觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有                  性質。

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