精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

(2008，福州)如下圖所示的四個選項中，應用到電磁鐵的是

[　　]

 
答案：C
解析：

解析：電磁鐵的主要特性為：磁性的有無、磁性的強弱、磁極的方向都可以控制．指南針是利用地磁場對小磁針的作用使得小磁針指南北的．光盤是利用磁信息記錄數據的，但是并不是電磁鐵的問題．電鈴是利用電磁鐵的特性之一：通電有磁性，斷電無磁性的性質制成電磁繼電器，來工作的．磁卡也是利用磁信息記錄數據的，不屬于電磁鐵問題．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?福州）如圖所示電路，開關S閉合后，移動變阻器的滑片P，下列物理量大小發生改變的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：038

(2008，福州)如圖所示，電源電壓為10V，閉合開關S后，電流表、電壓表的示數分別為0.5A和6V．求：

(1)通過的電流是多少?

(2)馬平同學在求的電阻值時，解題過程如下：

根據歐姆定律：

請你指出馬平同學在解題過程中存在的錯誤，并寫出正確的解題過程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，福州)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

(1)連接電路時，開關應_______．

(2)請你用筆畫線代替導線將圖甲中的電路連接完整．

(3)閉合開關前，應先將滑動變阻器的滑片移到________端(填“A”或“B”)．閉合開關后，發現小燈泡不亮，電流表指針偏轉，電壓表示數為0，產生故障的原因可能是________．

(4)排除故障后，實驗得到的數據如下表．在第1次實驗中，小燈泡兩端電壓為2V時，電流表示數如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為________A，此時小燈泡的實際功率為_________W．

(5)由上表可知，小燈泡的額定功率為________W；小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而________(填“增大”或“減小”)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，福州)如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．

(1)實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與_______的大小．

(2)點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，曉蘭同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，請你推斷其原因是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，福州)某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如下表所示，第1，2，3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示．

(1)比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越________．

(2)第3次實驗中所做的有用功是_________J，機械效率是________．

(3)第3次實驗中動滑輪個數比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功_________(填“增大”或“減小”)，因而，由第2，3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關．

(4)綜合上述結論，提高機械效率的方法有增大有用功，_________額外功(填“增大”或“減小”)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视