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(2013?下關區一模)下列關于圖中所示的現象描述或解釋正確的是( 。
分析:①壓強與壓力的大小和受力面積的大小有關.壓力一定,受力面積越小,壓強越大;受力面積一定,壓力越大,壓強越大.
②杠桿繞著轉動的點叫支點.動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿;動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿.
③電荷間的相互作用:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.帶電體也能吸引不帶電的輕小物體.
④電磁鐵的磁性強弱與電流的大小、線圈匝數、有無鐵芯有關.
解答:解:A、甲圖:通過沼澤地時腳下墊木板是為了增大受力面積,減小對地面的壓強.A不正確.
B、乙圖:起瓶器開啟瓶蓋時,可看作是以A為支點的省力杠桿.B不正確.
C、丙圖:兩小球相互推斥,a、b兩輕質小球一定都帶電,且為同種電荷.C正確.
D、丁圖:該裝置可探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系.D不正確.
故選C.
點評:此題考查了有關壓強、杠桿、電荷間的相互作用、影響電磁鐵的磁性強弱的因素等知識,要掌握好這些知識點.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?下關區一模)如圖所示,小明用魚叉去叉所看到的魚,老王則用手電筒去照亮所看到的魚,有關兩人的做法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?下關區一模)在測量小石塊密度的實驗中:

(1)如圖甲所示,小明在使用天平過程中的錯誤是:
在調節天平平衡時,未將游碼歸零(或未將游碼歸零)
在調節天平平衡時,未將游碼歸零(或未將游碼歸零)

(2)小明糾正錯誤后繼續實驗,天平平衡時,右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,把小石塊放入裝有10mL水的量筒中,量筒內液面的位置如圖丙所示,則小石塊的密度是
2.6×103
2.6×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?下關區一模)小明同學將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關和電源連接成如圖所示電路.光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小.閉合開關,逐漸增大光敏電阻的光照強度,觀察電表示數的變化情況應該是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?下關區一模)在圖所示的光現象中,屬于光的反射現象的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?下關區一模)在實驗室中,若要讓你通過實驗“探究物體重力大小與質量的關系”.
(1)你需要的器材有:
彈簧測力計、質量相等的幾個鉤碼
彈簧測力計、質量相等的幾個鉤碼

(2)請你在下面表格的基礎上,在第一欄的空白處填上適當的項目,完成實驗記錄表的設計.
試驗序號
鉤碼質量/kg
鉤碼質量/kg
鉤碼重力/N
鉤碼重力/N
重力/質量/N?kg-1
重力/質量/N?kg-1
(3)該實驗至少需要三次以上實驗測量的原因是
為了探究重力大小與質量關系的普遍規律,避免偶然性
為了探究重力大小與質量關系的普遍規律,避免偶然性

(4)若通過多次實驗,發現物體重力與質量的比值始終是一個定值,則可以得出實驗的結論是
物體重力大小與質量成正比
物體重力大小與質量成正比

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