【題目】有一款太陽能熱水器,銘牌上的部分參數如表所示.將它安裝在陽光充足的水平臺面上,并送滿水.
型 | 號 | xwwl﹣1 | |
水 | 容 | 量/L | 80 |
自身質量/kg | 40 |
(1)某地區(晴天)平均一天中接收的太陽能約為3.36×107J,若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?
(2)若該熱水器一天中接收的太陽能,由燃燒煤氣(熱值q=4.2×107J/kg)來獲得,則需要完全燃燒多少千克煤氣?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列例子不能用光的直線傳播來解釋的是( )
A.日食和月食
B.影子的形成
C.在開鑿大山隧道時,工程師用激光引導掘進方向
D.發生雷電時,先看到閃電后聽到雷聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一杠桿經過調節,處于水平平衡狀態.如圖所示,在A點懸掛三個鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點懸掛______個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為______N;如改變測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測力計的讀數將________(變大/變小/不變).
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【題目】美麗的草原“白云悠悠,綠草茵茵”,草原呈現綠色是因為草 了綠光(選填“吸收”或“反射”);我們能從不同方向看到同一片白云,是因為白云對光產生了 反射(選填“漫”或“鏡面”).
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【題目】學習物理學要學會科學探究.科學探究的過程是由提出問題、、設計實驗與制訂計劃、、分析與論證及評估交流七個要素組成,對這七個要素應根據實際情況靈活運用,其中交流與合作是貫穿整個過程不可缺少的重要因素.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】微風吹過,金屬管風鈴發出悅耳的聲音,小明想探究管子發出聲音的頻率與長度、直徑的關系.他選取了材料與管壁厚度都相同,長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發出聲音的頻率,數據如下表:
編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 1.50 | 2131 | |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
(1)用刻度尺測量1號管長度如圖所示.讀數是 cm.
(2)三根管中音調最低的是 號.
(3)根據表中數據,能否得出“管子發出的聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論?請說明你的理由.
答: (能/不能);理由:
(4)小明發現懸掛的金屬管發出聲音時在做有規律的擺動,認為金屬管發出的聲音是由于擺動所產生的.請設計一簡單的實驗來檢驗小明的想法,簡要寫出實驗方案和判斷方法.
實驗方案: ;判斷方法: .
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