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小陳用鉛筆在紙上寫字時，鉛筆與紙的摩擦屬于＿＿＿摩擦，當一些字比較難擦時，需要用勁才能擦干凈，使用的知識是：通過＿＿＿＿＿＿＿＿＿可以增大摩擦力。在上課時，如果沒有摩擦，會有什么情況發生？請舉一例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
滑動　增大壓力　拿不住筆（或寫不了字　在凳子上住不住等等）

試題分析：寫字時，鉛筆與紙的摩擦屬于滑動摩擦，用勁才能擦干凈，使用的知識是：通過增大壓力可以增大摩擦力。在上課時，如果沒有摩擦，會拿不住筆（或寫不了字　在凳子上住不住等等）。
點評：（1）掌握摩擦力大小的影響因素：壓力和接觸面粗糙程度．壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．
（2）掌握增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．
（3）掌握減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖運動員騎車水平前進，當運動員停止蹬車后，還能繼續前行，是由于人和車具有        ，最終他們停下了是因為                                。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2012年8月5日林丹奪得倫敦奧運會羽毛球男單冠軍，成為蟬聯此項奧運冠軍的第一人，下列解釋錯誤的是
A．球與球拍撞擊時，球拍發生形變是因為力改變了物體的形狀
B．球撞擊球拍的力和球拍對球的彈力是一對平衡力
C．球離開球拍后能繼續飛行是由于球具有慣性
D．飛行的球最終落向地面是因為受到重力的作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

自行車車輪的輪胎都有凹凸不平的花紋，這是為了_  _，菜刀的刀刃要做得很薄，這是為了_  _。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于力的認識，下列說法中錯誤的是
A．力是物體對物體的作用
B．只有相互接觸的物體才會產生力的作用
C．彈力是指發生彈性形變的物體由于要恢復原狀，對接觸它的物體產生的力
D．物體無論靜止還是運動都有可能受到摩擦力的作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了探究滑動摩擦力，張文超同學利用牙刷做實驗，當用力勻速拖動牙刷時，刷毛發生了如圖所示的彎曲．下列對這一實驗的分析中錯誤的是
A．刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大
B．從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左
C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D．從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向右

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學通過實驗研究物體受力情況與運動狀態之間的關系，他在彈簧測力計下懸掛一個2N的鉤碼．如圖，

鉤碼的運動狀態與測力計的讀數記錄如下表所示：
實驗次數
鉤碼的運動狀態
彈簧測力計讀數（N）
①
勻速向上運動
2.0
②
勻速向下運動
2.0
③
加速向上運動
3.5
④
加速向下運動
1.4
⑤
減速向上運動
1.6
⑥
減速向下運動
2.8
 
（1）、由①②可知，鉤碼在勻速直錢運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力_____鉤碼重力（選填“大于”，“小于”或“等于”）
（2）、由③⑥可知，鉤碼在加速向上或減速向下運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力________重力（選填“大于”，“小于”或“等于”）
（3）、由④⑤可知，鉤碼在加速向下或減速向上運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力________重力（選填“大于”，“小于”或“等于”）
（4）、一個站在體重計上的人，從站立到迅速蹲下的過程可看成先加速向下運動，然后減速向下運動，最后靜止．據（1）中結論可知體重計的示數變化是：________.
A、一直減小，但最后等于體重    B、一直增加，但最后等于體重
C、先減小后增加，最后等于體重   D、先增加后減小，最后等于體重

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一個小球從足夠高的高度由靜止開始下落，已知小球在空中下落時所受到的阻力與其速度的平方成正比，則該小球在下落過程中的速度將_________________。（選填：“一直加速”，“一直減速”、“先加速后勻速”或“先加速后減速”。）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

水平面上有一個重為50N的物體，當用10N的力水平向右拉時物體作勻速直線運動，這時物體所受的摩擦力是        N；如果改用20N的水平拉力向右拉動，這時物體所受的摩擦力是            N。

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