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 在“測定小燈泡的電阻”實驗中,小雨同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關,電壓為3V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡和一個標有“20Ω、1.5A”的滑動變阻器。

      (1)如果小燈泡的最小電阻約為5歐,電流表的量程應選      A為宜。

      (2)請用筆畫線代替導線,將圖10甲的實物電路連接完整(連線不得交叉)。要求當滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表示數減小。

   (3)在閉合開關之前,圖10中滑動變阻器的滑片應放在阻值       處.閉合開關后,發現燈泡不發光,電流表和電壓表都有示數,小燈泡不發光的原因是                          

       (4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和他兩端的電壓,根據記錄的數據,小雨畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖像(如圖11乙),根據圖像提供的信息,計算出小燈泡的正常工作的電阻為      Ω,流過小燈泡的電流跟電壓不成正比的原因是                      

    (5)另一組的同學在做實驗時,電路連接無誤. 閉合開關后,燈泡發光,發現電流表的指針明顯偏轉,而電壓表的示數為零. 該故障的原因可能是          

        (6)這個電路除了可以測小燈泡的電阻外,還可以用來測量小燈泡的       。

四、論述與計算題(第18題6分,第19題8分,第20題9分,共23分。解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結果的不給分。)

 (1)0.6A;(2)答圖3連線基本正確1分,全部正確2分

(3)最大值(或B),電功率太小(4)10Ω;燈泡的電阻隨溫度的升高而增大(或不是一個定值)

(5)電壓表斷路     (6)功率

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定小燈泡的電阻”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關、電壓為6V的電源、“3.8V、1.5W”的小燈泡、標有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,導線若干.
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(1)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當);
(2)甲組同學連接好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發現連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
 

 

(3)乙組同學閉合開關后,發現小燈泡不亮,但電流表有示數.接下來應進行的操作
 

A.更換小燈泡,B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光
(4)下表是按正確的操作測得的數據,從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是
 
實驗次數 1 2 3
電壓U/V 2.0 3.0 3.8
電流I/A 0.33 0.34 0.40
電阻R/Ω 6.0 8.8 9.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?和平區二模)在“測定小燈泡的電阻”實驗中,實驗室提供的器材有:電壓表(量程0--0.6A、0--3A)、電流表(量程0--3V、0--15V)、滑動變阻器(阻值范圍0+20Ω)、兩節干電池(電壓3V)開關、導線若干.請你利用這些器材測小燈泡的電阻.(小燈泡上標有“2.5V    0.75W”字樣)
要求:(1)在虛線框內畫出實驗電路圖.
(2)在圖中,根據電路圖用筆畫線代替導線連接實物圖.
(3)在實驗中,通過調節滑動變阻器使小燈泡兩端電壓不同,進行了多次測量,這樣做的目的是探究
探究燈泡電阻隨電壓變化的規律
探究燈泡電阻隨電壓變化的規律

(4)某次測量,電流表與電壓表的示數如圖所示,計算此時小燈泡燈絲的電阻值為
6.5Ω
6.5Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定小燈泡的電阻”實驗中,(1)甲組同學連接好最后一根導線,燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發現連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:①
連接電路時沒斷開開關
連接電路時沒斷開開關
;②
滑動變阻器沒調到最大阻值
滑動變阻器沒調到最大阻值

(2)乙組同學閉合開關后,發現小燈泡不亮,但電流表有示數.接下來應進行的操作是
C
C

A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光
(3)右表中是按正確的操作測得的數據,某同學通過計算發現三次小燈泡的阻值不相等,其原因是
燈絲的電阻隨溫度升高而增大
燈絲的電阻隨溫度升高而增大

實驗次數 1 2 3
電壓U/V 2.0 3.0 3.8
電流I/A 0.33 0.34 0.40
電阻R/ 6.0 8.8 9.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定小燈泡的電阻”實驗中
(1)請用筆畫線代替導線,按照圖1所示的電路圖,將圖2的實物電路連接完整(要求連線不得交叉,電表的量程選擇要合適,滑動變阻器滑片向右移時燈泡變暗);
(2)在連接電路時,開關應該
斷開
斷開

(3)小青發現滑動變阻器的銘牌上標有“20Ω 2A”字樣,“20Ω”指的是
滑動變阻器的最大阻值是20Ω
滑動變阻器的最大阻值是20Ω
,“2A”指的是
滑動變阻器允許通過的最大電流2A
滑動變阻器允許通過的最大電流2A

(4)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移至最
B
B
(選填“A”或“B”)端.其目的是
保護電路
保護電路
.小青在閉合開關后,移動滑片P到某一點時,電流表、電壓表示數如圖3所示,則電流表的示數為
0.3
0.3
A,電壓表的示數為
2.4
2.4
V,燈泡燈絲的電阻值為
8
8
Ω.
(5)小青僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結果,你認為合適嗎?
不合適
不合適
,理由是
只進行一次測量,結論不具有普遍性
只進行一次測量,結論不具有普遍性

(6)小珍連接好電路后閉合開關,發現無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數,但都不改變,原因可能是
滑動變阻器同時接上面兩個接線柱(或同時接下面兩個接線柱)
滑動變阻器同時接上面兩個接線柱(或同時接下面兩個接線柱)
.(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在“測定小燈泡的電阻”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關、電壓為6V的電源、“3.8V、1.5W”的小燈泡、標有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,導線若干.
(1)請用筆畫線代替導線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當);
(2)乙組同學閉合開關后,發現小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表示數接近6V.接下來應進行的操作是
 

A.檢查小燈泡及燈座處是否斷路;              B.檢查電路是否短路;
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光;   D.改變電流表的量程;
(3)如表是按正確的操作測得的數據,從表中計算出三次小燈泡的阻不相等,其原因是
 

實驗次數 1 2 3
電壓U/V 2.0 3.0 3.8
電流I/A 0.33 0.34 0.40
電阻R/ 6.0 8.8 9.5

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