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【題目】在如圖所示中,將電源、電流表、電壓表三個元件符號正確填進電路的空缺處,要求電鍵S閉合后: (a)電流方向如圖所示;
(b)向右移動滑動變阻器R的滑片P,燈變暗,電壓表的示數變大.

【答案】解:根據電流的流向可確定電池的正負極,根據電流表要與變阻器串聯可確定電流表的位置;向右移動滑動變阻器的滑片P時,小燈變暗,電壓表的示數變大,說明電壓表并聯在滑動變阻器的兩端.故左端為電池,中間為電壓表,右側為電流表.如圖所示.
【解析】根據電壓表應與被測用電器并聯,電流表應與用電器串聯,再結合滑動變阻器和小燈炮L串聯可判斷各元件的位置.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電路圖及元件符號的相關知識,掌握電路圖:我們常用規定的符號表示電路中的元器件,把這些符號用代表導線的線段連接起來,就可以表示由實物組成的電路,這種圖就叫做電路圖.

練習冊系列答案
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【題目】一輛汽車為50km長的新建大橋進行通車測試,如圖所示.汽車總質量為1.5t,以100km/h的速度勻速通過大橋,受到的阻力是總重的0.08倍,全程消耗了4kg的汽油.g取10N/kg,求汽車通過大橋;
(1)所需的時間;
(2)牽引力所做的功;
(3)汽油機的效率.(q汽油=4.6×107J/kg)

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【題目】如圖(a),(b)所示,將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中,則水對木塊底部產生的壓強PaPb , 水對木塊底部產生的壓力FaFb木塊放入前后,水對容器底部壓強的變化量△Pa △Pb(均選填“大于”,“等于”或“小于”)

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【題目】某導體5秒內通過橫截面積的電荷量為2庫,電流做功12焦,通過導體的電流為安,導體兩端的電壓為伏,當該導體連接在電壓為3伏的電源兩端時,5秒內通過它某個橫截面的電荷量為庫,此時導體的電阻為歐.

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【題目】小徐做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現有電源(電壓為6伏且保持不變),待測電阻Rx、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導線若干,所有元件均完好.他連接電路進行實驗,閉合電鍵后,在移動變阻器滑片的過程中,發現電流表示數的變化范圍為0.10~0.28安,電壓表示數的變化范圍為0~4伏;當移動變阻器滑片到某個位置時,電壓表、電流表的示數分別如圖(a)、(b)所示,請將下表填寫完整(計算電阻時,精確到0.1歐).

電壓Ux(伏)

電流Ix(安)

電阻Rx(歐)

電阻Rx平均值

1

0.10

2

3

6.0

0.28

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【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3 , 它表示每立方米冰的是0.9×103千克.當冰熔化成水時,質量將 , 體積將(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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【題目】為了研究將物體浸沒在水中時水對容器底部壓強的增加量△p與物體體積、質量的關系,小李和小華兩位同學將質量和體積不同的物體分別浸沒在盛有水的同一圓柱形容器中,并分別進行了實驗.
(1)小李探究:△p與放入物體質量m的關系,于是選擇質量不同、體積相同的三個物體,先后浸沒在盛有水的同一圓柱形容器中,并測得△p . 實驗示意圖及相應數據見表一. 表一

實驗序號

1

2

3

實驗示意圖

m(千克)

3.0

2.5

2.0

△p(帕)

2500

2500

2500

分析比較表一中△p和相關條件,可得:△p與m(選填“有關”或“無關”).
(2)小華探究:△p與放入的物體的體積V的關系,于是選擇質量相同、體積不同的合金物塊先后浸沒在盛有水的同一圓柱形容器,并測得△p . 實驗數據記錄在表二中. 表二 表三

實驗序號

1

2

3

4

實驗序號

5

6

m(千克)

3.5

3.5

3.5

3.5

m(千克)

3.5

3.5

V(米3

3×103

6×103

9×103

12×103

V(米3

15×103

18×103

△p(帕)

3000

6000

9000

12000

△p(帕)

13500

①分析比較表二中的第三行和第四行的數據及相關條件,可得出的初步結論是:當物體浸沒在盛有水的同一圓柱形容器中,
②小華繼續實驗,實驗數據記錄在表三中.發現測得的實驗數據與表二中的結論不符合,原因可能是請填寫實驗序號6中的相關數據:△p帕.
③若容器的容積為V , 底面積為S,在該容器中倒入水的體積為V , 將體積為V的合金物塊浸沒在水中,則水對容器底部壓強增加量所能達到的最大值△p水最大= . (涉及的物理量均用字母表示)

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【題目】在圖(a)所示的電路中,電源電壓為9伏,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2標有“50Ω 1Α”字樣.閉合電鍵S后,電流表A的示數如圖(b)所示.
①求通過電阻R1的電流I1
②求此時滑動變阻器R2連入電路的阻值.
③在不損壞電路元件的情況下,求電流表示數的最大變化量△I.

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【題目】在測定金屬塊密度的實驗中,用天平稱量鐵塊的質量,用量筒測量鐵塊的 , 利用公式計算得到鐵塊的密度.“測定物質的密度”和“探究物質質量與體積的關系”兩個實驗相同之處有:(選填下列序號) ①實驗目的 ②實驗中所測定的物理量
③實驗器材 ④實驗數據的處理與結果.

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