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歐姆堅持不懈的探索精神,激發了同學們的學習熱情,忠民和勇勝為探究小明提出的問題,設計如圖所示電路,并準備了充足的實驗器材.

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(1)為完成探究,應該改變電壓,觀察電流的變化.請寫出兩種(不同角度)改變定值電阻兩端電壓的方法.
(2)忠民按設計好的電路進行實驗,收集數據如下表(R為定值電阻):
次  數 1 2 3
電流I/A 0.2 0.4 0.6
電壓U/V 1.0 2.0 3.0
請根據表中數據,寫出實驗結論______.
(3)勇勝在連接電路時,誤將電壓表與滑動變阻器并聯,在實驗中收集數據如下表(電源電壓已知且不變):
次  數 1 2 3 4 5
電流I/A 0.16 0.24 0.32 0.40 0.48
電壓U/V 2.2 1.8 1.4 1.0 0.6
問題:①按勇勝的實驗也能得出正確結論,請寫出得出正確結論的辦法.
②實驗中操作失誤,往往是新收獲的契機.請寫出本實驗操作過程中,滑動變阻器的電功率,隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的?

(1)方法1:改變串聯電池組的節數;
方法2:改變滑動變阻器接入電路的電阻的阻值大。
(2)已知電阻阻值一定,從左到右,電壓成倍增大,電流也成倍增大,并且電流增大的倍數與電壓增大的倍數相同.
所以實驗結論為:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比.
(3)①:用電源電壓減去滑動變阻器兩端電壓,得出定值電阻兩端電壓.記錄每次的電流與定值電阻兩端的電壓,比較兩者的變化規律,得出結論.
②在第一組滑動變阻器的功率為P1=U1I1=2.2V×0.16A=0.352W;
在第三組滑動變阻器的功率為P3=U3I3=1.4V×0.32A=0.448W;
在第五組滑動變阻器的功率為P5=U5I5=0.6V×0.48A=0.288W.
所以實驗結論是:滑動變阻器連入電路中的電阻值減小時,其電功率先增大后減小.
故答案為:
(1)方法1:改變串聯電池組的節數;
方法2:改變滑動變阻器接入電路的電阻的阻值大;
(2)在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比;
(3)滑動變阻器連入電路中的電阻值減小時,其電功率先增大后減。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?哈爾濱)歐姆堅持不懈的探索精神,激發了同學們的學習熱情,忠民和勇勝為探究小明提出的問題,設計如圖所示電路,并準備了充足的實驗器材.

(1)為完成探究,應該改變電壓,觀察電流的變化.請寫出兩種(不同角度)改變定值電阻兩端電壓的方法.
(2)忠民按設計好的電路進行實驗,收集數據如下表(R為定值電阻):
次  數 1 2 3
電流I/A 0.2 0.4 0.6
電壓U/V 1.0 2.0 3.0
請根據表中數據,寫出實驗結論
在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比
在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比

(3)勇勝在連接電路時,誤將電壓表與滑動變阻器并聯,在實驗中收集數據如下表(電源電壓已知且不變):
次  數 1 2 3 4 5
電流I/A 0.16 0.24 0.32 0.40 0.48
電壓U/V 2.2 1.8 1.4 1.0 0.6
問題:①按勇勝的實驗也能得出正確結論,請寫出得出正確結論的辦法.
②實驗中操作失誤,往往是新收獲的契機.請寫出本實驗操作過程中,滑動變阻器的電功率,隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

歐姆堅持不懈的探索精神,激發了同學們的學習熱情,忠民和勇勝為探究小明提出的問題,設計如圖所示電路,并準備了充足的實驗器材.

(1)為完成探究,應該改變電壓,觀察電流的變化.請寫出兩種(不同角度)改變定值電阻兩端電壓的方法.
(2)忠民按設計好的電路進行實驗,收集數據如下表(R為定值電阻):
次 數123
電流I/A0.20.40.6
電壓U/V1.02.03.0
請根據表中數據,寫出實驗結論________.
(3)勇勝在連接電路時,誤將電壓表與滑動變阻器并聯,在實驗中收集數據如下表(電源電壓已知且不變):
次 數12345
電流I/A0.160.240.320.400.48
電壓U/V2.21.81.41.00.6
問題:①按勇勝的實驗也能得出正確結論,請寫出得出正確結論的辦法.
②實驗中操作失誤,往往是新收獲的契機.請寫出本實驗操作過程中,滑動變阻器的電功率,隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的?

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科目:初中物理 來源:黑龍江省中考真題 題型:探究題

歐姆堅持不懈的探索精神,激發了同學們的學習熱情,忠民和勇勝為探究小明提出的問題,設計如圖所示電路,并準備了充足的實驗器材.
(1)為完成探究,應該改變電壓,觀察電流的變化.請寫出兩種(不同角度)改變定值電阻兩端電壓的方法。
(2)忠民按設計好的電路進行實驗,收集數據如下表(R 為定值電阻):
請根據表中數據,寫出實驗結論                                                  .
(3)勇勝在連接電路時,誤將電壓表與滑動變阻器并聯,在實驗中收集數據如下表(電源電壓已知且不變):
①按勇勝的實驗也能得出正確結論,請寫出得出正確結論的辦法.        
②實驗中操作失誤,往往是新收獲的契機.請寫出本實驗操作過程中,滑動變阻器的電功率,隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的?

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科目:初中物理 來源: 題型:

歐姆堅持不懈的探索精神,激發了同學們的學習熱情,忠民和勇勝為探究小明提出的問題,設計如圖所示電路,并準備了充足的實驗器材.

    

(1)  為完成探究,應該改變電壓,觀察電流的變化.請寫出兩種(不同角度)改變定值電阻兩端電壓的方法.

(2)  忠民按設計好的電路進行實驗,收集數據如下表(R為定值電阻):

次  數

1

2

3

電流I/A

0.2

0.4

0.6

電壓U/V

1.0

2.0

3.0

  

請根據表中數據,寫出實驗結論                                                  .

次  數

1

2

3

4

5

電流I/A

0.16

0.24

0.32

0.40

0.48

電壓U/V

2.2

1.8

1.4

1.0

0.6

(3)  勇勝在連接電路時,誤將電壓表與滑動變阻器并聯,在實驗中收集數據如下表(電源電壓已知且不變):

  

問題:①按勇勝的實驗也能得出正確結論,請寫出得出正確結論的辦法.

      ②實驗中操作失誤,往往是新收獲的契機.請寫出本實驗操作過程中,滑動變阻器的電功率,隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的?

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科目:初中物理 來源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

歐姆堅持不懈的探索精神,激發了同學們的學習熱情,忠民和勇勝為探究小明提出的問題,設計如圖所示電路,并準備了充足的實驗器材.

(1)為完成探究,應該改變電壓,觀察電流的變化.請寫出兩種(不同角度)改變定值電阻兩端電壓的方法.
(2)忠民按設計好的電路進行實驗,收集數據如下表(R為定值電阻):
次  數123
電流I/A0.20.40.6
電壓U/V1.02.03.0
請根據表中數據,寫出實驗結論______.
(3)勇勝在連接電路時,誤將電壓表與滑動變阻器并聯,在實驗中收集數據如下表(電源電壓已知且不變):
次  數12345
電流I/A0.160.240.320.400.48
電壓U/V2.21.81.41.00.6
問題:①按勇勝的實驗也能得出正確結論,請寫出得出正確結論的辦法.
②實驗中操作失誤,往往是新收獲的契機.請寫出本實驗操作過程中,滑動變阻器的電功率,隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的?

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