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如圖所示是探究摩擦力對物體運動的影響的實驗。實驗時必須使小車從斜面上同一高度滑下,這是為了使小車在平面上開始運動時的_________相同,實驗發現小車受到的摩擦力越小,小車運動得越________。由此我們可以推斷:假如小車在平面上不受力,它將______________________。
速度;遠;以恒定不變的速度永遠運動下去
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

36、如圖所示是“探究摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗.
在實驗前,同學們提出了以下幾種猜想:

猜想一:與物體的運動速度有關.       猜想二:與壓力的大小有關
猜想三:與物體間的接觸面積大小有關. 猜想四:與物體間接觸面的粗糙程度有關
(1)在實驗中用彈簧測力計拉木塊時應水平拉動,且使它在固定的水平方向上做
勻速
直線運動,根據
二力
條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數.
(2)通過圖a和圖b的實驗步驟進行比較可知,猜想
正確的.
(3)通過圖a和圖c的實驗步驟進行比較可知,猜想
正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是“探究摩擦力的大小與什么因素有關?”的實驗.

(1)在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應水平地拉動,且使它在水平面上作
勻速直線
勻速直線
運動.根據
二力平衡條件
二力平衡條件
可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力葉的示數.
(2)將圖甲和圖乙的實驗進行圖乙的實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與
壓力大小
壓力大小
有關.
(3)將圖甲和圖丙的實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?呼倫貝爾)如圖所示是探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗.實驗過程中用測力計沿水平方向勻速拉動木塊,根據
二力平衡
二力平衡
條件,這時測力計的讀數等于
摩擦力大小
摩擦力大小
.如果探究摩擦力與壓力的關系,可以選用
甲、乙
甲、乙
兩圖實驗;利用甲和丙實驗,可以探究滑動摩擦力的大小還與
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗.實驗過程中用測力計沿水平方向勻速拉動木塊,根據
二力平衡
二力平衡
條件,這時測力計的讀數等于
摩擦力大小
摩擦力大小
.如果探究摩擦力與壓力的關系,可以選用
甲、乙
甲、乙
兩圖實驗;利用甲和丙實驗,可以探究滑動摩擦力的大小還與
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗.

(1)該實驗根據的原理是
二力平衡
二力平衡

(2)比較甲圖和乙圖,可得到的結論是:
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大

(3)比較甲圖和丙圖,可得到的結論是:
在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大

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