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小明從冰箱內拿出一杯自制的冰淇淋，過了一會兒，杯內的冰淇淋化了，杯的外壁出現了一層水珠，前者是　 　現象，后者是　 　現象（填物態變化的名稱），后一現象的發生需要　 　熱．
熔化 液化 放
冰激凌從固體變為液體，是熔化過程，杯子溫度低，空氣中的水蒸氣遇到冷的杯子而液化為小水珠附著在杯子壁上。熔化是個吸熱的過程而液化放熱。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

學校實驗小組在探究某種物質的熔化規律中，根據測得的實驗數據繪制了如圖所示的圖像，請根據圖像解答下列問題。

（1）該物質的熔點是       ℃。      
（2）第4 min時，該物質的狀態是          。
（3）該物質熔化過程的特點是繼續吸熱，溫度       。（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有兩盆水，里面都有沒有熔化的冰塊，甲盆放在陽光下，乙盆放在陰涼處，在冰塊未熔化完以前，甲盆水的溫度       乙盆水的溫度。（填“小于”、“ 等于”或“ 大于”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究“冰熔化過程的規律”，小明設計了如圖所示的實驗裝置，并畫出了冰的熔化圖象．

（1）實驗中宜選用　  　（選填“較大的冰塊”或“碎冰”）．
（2）根據熔化圖象，可以判斷冰是　  　（選填“晶體”或“非晶體），在熔化過程中，冰要不斷吸收熱量，溫度　  　（選填”升高“、降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“探究物質熔化規律”的實驗時，小軍采用了如圖甲所示的實驗裝置進行實驗，并將實驗數據描繪成如圖乙所示的圖象．

（1）由圖象可知，該物質是　   　（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）BC段表明該物質處于　   　態．
（3）該物質在AB段的比熱容比CD段的比熱容　  　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用穩定的加熱設備給一種固體持續均勻地加熱一段時間，根據測量結果繪出了如圖8所示的溫度-時間圖像．由圖可知該固體是     （選填“晶體”或“非晶體”），該物質在B點時的內能     （選填“大于”、“小于”或“等于”）在 C點時的內能．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

最近，《自然》雜志刊登了一項電解氫氧化鐵的“綠色煉鐵”技術，電解之前要加熱固態氫氧化鐵。使其變為液態，這一物態變化是
A．汽化B．凝固 C．熔化D．液化

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

學校實驗小組在探究某種物質的熔化規律中，根據測得實驗數據繪制了如圖所示的圖象，請根據圖象解答下列問題。

（1）該物質的熔點是     ℃。      
（2）圖象表明開始2 min升溫快，最后2 min升溫慢，這是因為該物質處于固態時的     比處于液態時小。               
（3）該物質熔化過程的特點是吸熱、溫度       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物態變化過程中，屬于吸熱的是
A．水燒開后水壺嘴噴出“熱氣”
B．秋天早晨，小草上霜的形成
C．冬天，室外飄起雪花
D．熱天，從冰箱中拿出的冰，過一段時間變成了水

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