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如圖甲所示是一種常用的移動插座.小明在使用時發現:插座的指示燈開關閉合時會發光,插孔正常通電;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能正常通電.根據上述現象,在圖乙中畫出插座中開關、指示燈和插孔的連接方式,并與電源線接通.


解析試題分析:(1)插線板上的指示燈在開關閉合時會發光,插孔正常通電,說明開關同時控制燈泡和插座,燈泡和插座之間可能是串聯,也可能是并聯,如果兩者并聯,開關應該在干路上;如果指示燈損壞,開關閉合時插孔也能正常通電.說明燈泡和插座之間是并聯的.
(2)開關接在燈泡、插座和火線之間控制火線使用更安全.
考點:家庭電路的連接;串、并聯電路的設計.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

如圖是一種測電阻值大小的“歐姆表”的內部電路圖,電源電壓為1.5V,定值電阻為R0=15W,A、B是兩個測電阻的接線柱。當將A、B直接相接,表示被測電阻值為0,此時電路中的電流計正好達到最大值I。若測某一電阻時,可將A、B分別接在待測電阻的兩端,讀出電流計的電流值I′,由于電流值與電阻值有一一對應的關系,只要將電流計表盤上的電流值換成對應的電阻值,便成了“歐姆表”的表盤。當接入一電阻值為15W的電阻時,求:

(1)此時的電流值,并在表盤上畫出它的大致位置;
(2)試用公式推導分析該表盤電阻值由小到大的方向;

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科目:初中物理 來源: 題型:問答題

安全用電至關重要,如小明家某天正在煮飯,突然跳閘,所有電器不通電,請幫他分析出現的可能原因并提出合理建議.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

按照安全用電的原則,連接下列電路圖,要求開關能控制燈泡。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

用筆畫線代替導線,電燈和控制它的開關正確地接入圖中的家庭電路中。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

(4分)將圖4中帶開關的白熾燈,帶插座的熔斷器接在家庭電路上。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

如圖所示的插座和電燈(帶開關)是組成家庭電路的常用器件,請你用筆畫線代替導線將器件分別正確連入電路中

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

圖是小夢為測量小燈泡的功率所連的電路。請先找出電路連接中的錯誤和不妥之處,用“×”做出標記并用筆畫線代替導線糾正,然后在右框中畫出正確的電路圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

用右圖所示的實驗裝置探究“產生感應電流的條件”。
(1)實驗中,通過觀察                  來判斷電路中是否有感應電流。
(2)閉合開關,若導體ab不動,左右移動磁鐵,電路中    (選填“有”或“無”)感應電流。
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現象不太明顯。請提出一條改進措施:               。(2分)
(4)該實驗的結論是:閉合電路的一部分導體,在磁場中做         磁感線運動時,導體中就會產生感應電流。

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