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在觀察比較紙錐下落快慢的探究活動中,小明所在小組是將大小不等的紙錐由同一高度同時釋放(如圖a).
(1)關于紙錐下落快慢的比較,小明他們討論后得到以下方案:
①甲同學由圖a所示情形,就能比較出紙錐運動的快慢,他的比較方法是______.
②乙同學是觀察大小紙錐著地的先后來判定的,他的比較方法是______.
為比較紙錐從同一高度整個下落過程的運動快慢,你認為上述方法中最科學的是______(選填“甲”或“乙”)同學的方案.
(2)在做上述實驗時,小華所在小組利用閃光相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次,拍攝的圖片如圖b所示.
①由圖b可以判斷紙錐下落過程中速度的變化情況是______(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的平均速度為______m/s.
②由圖b猜想,下落過程中紙錐所受阻力的變化情況是______;
A.不變             B.一直變大              C.先變大后不變.

【答案】分析:(1)若使紙錐從同一高度落下,應使紙錐的尖端位置在同一水平高度處.比較快慢時,即可采用相同時間比距離,也可采用相同距離比時間的方法
(2)從紙錐下落的圖中可以看出,在相同時間間隔內,紙錐照片間隔距離越近說明速度越慢,相反,說明速度越快,如果間隔距離不變,則說明是在勻速下落.再根據AB間的距離和時間,利用公式v=可求出紙錐下落的速度,根據速度的變化可以分析出阻力的變化.
解答:解:(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放;①甲同學由圖a所示情形,就能比較出紙錐運動的快慢,他的比較方法是:相同時間比距離,通過的距離越大,下落的越快;
②乙同學是觀察大小紙錐著地的先后來判定的,他的比較方法是相同距離比時間的方法;通過的距離相同,時間越少,下落的越快;這個方法比較科學;
(2)①從圖中可以看出,同樣在間隔時間為0.2s時,紙錐下落的距離先小后大,最后保持不變,因此,也說明其速度的變化應該是先變大后不變的.從圖中A位置到B位置,照相機共曝光2次,距離為6.40cm,故其速度v===0.16m/s;
②因為紙錐下落的距離先小后大,最后保持不變,所以由圖b猜想,下落過程中紙錐所受阻力的變化情況是先變大后不變.
故答案為:(1)相同時間比距離;相同距離比時間;乙;
(2)先變大后不變;0.16;C.
點評:在本實驗的探究中,主要運用了控制變量的研究方法,同時還考查了運動快慢的比較,速度公式的簡單計算,以及如何解決實驗中遇到的現實問題等,對我們的能力是一個很好的鍛煉.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?通州區一模)小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)這兩個燒瓶中所盛煤油的質量應該
相等
相等

(2)小紅問小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對于這個問題,小明與他的同學給出了下列四種答案,你認為合理的是
D
D

A.因為煤油有顏色便于觀察    
B.因為煤油有比較大的熱值
C.因為煤油有比較小的密度     
D.因為煤油有比較小的比熱容
(3)實驗中,小明和小紅發現B燒瓶中溫度計的示數升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越
,產生的熱量越多.
(4)小紅把實驗裝置作了一些改動,將同樣的燒瓶AB中的煤油裝滿,用細玻璃管代替溫度計做實驗,煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內的液面明顯上升.這是利用細玻璃管內液面的變化來放大玻璃瓶內液體體積的變化.下列實驗中也用到這種放大思想的是
B
B

A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B.將發聲的音叉靠近乒乓球,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C.讓不同的紙錐從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢情況
D.將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)這兩個燒瓶中所盛煤油的質量應該________.
(2)小紅問小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對于這個問題,小明與他的同學給出了下列四種答案,你認為合理的是________.
A.因為煤油有顏色便于觀察  
B.因為煤油有比較大的熱值
C.因為煤油有比較小的密度  
D.因為煤油有比較小的比熱容
(3)實驗中,小明和小紅發現B燒瓶中溫度計的示數升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越________,產生的熱量越多.
(4)小紅把實驗裝置作了一些改動,將同樣的燒瓶AB中的煤油裝滿,用細玻璃管代替溫度計做實驗,煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內的液面明顯上升.這是利用細玻璃管內液面的變化來放大玻璃瓶內液體體積的變化.下列實驗中也用到這種放大思想的是________.
A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B.將發聲的音叉靠近乒乓球,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C.讓不同的紙錐從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢情況
D.將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況.

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科目:初中物理 來源:2009年江蘇省南通市通西片中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)這兩個燒瓶中所盛煤油的質量應該______.
(2)小紅問小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對于這個問題,小明與他的同學給出了下列四種答案,你認為合理的是______.
A.因為煤油有顏色便于觀察    
B.因為煤油有比較大的熱值
C.因為煤油有比較小的密度     
D.因為煤油有比較小的比熱容
(3)實驗中,小明和小紅發現B燒瓶中溫度計的示數升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越______,產生的熱量越多.
(4)小紅把實驗裝置作了一些改動,將同樣的燒瓶AB中的煤油裝滿,用細玻璃管代替溫度計做實驗,煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內的液面明顯上升.這是利用細玻璃管內液面的變化來放大玻璃瓶內液體體積的變化.下列實驗中也用到這種放大思想的是______.
A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B.將發聲的音叉靠近乒乓球,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C.讓不同的紙錐從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢情況
D.將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況.

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科目:初中物理 來源:2010年廣東省梅州市蕉嶺縣華僑農場田家炳中學九年級第六次質量檢查物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)這兩個燒瓶中所盛煤油的質量應該______.
(2)小紅問小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油”.對于這個問題,小明與他的同學給出了下列四種答案,你認為合理的是______.
A.因為煤油有顏色便于觀察    
B.因為煤油有比較大的熱值
C.因為煤油有比較小的密度     
D.因為煤油有比較小的比熱容
(3)實驗中,小明和小紅發現B燒瓶中溫度計的示數升高的快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越______,產生的熱量越多.
(4)小紅把實驗裝置作了一些改動,將同樣的燒瓶AB中的煤油裝滿,用細玻璃管代替溫度計做實驗,煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內的液面明顯上升.這是利用細玻璃管內液面的變化來放大玻璃瓶內液體體積的變化.下列實驗中也用到這種放大思想的是______.
A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B.將發聲的音叉靠近乒乓球,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C.讓不同的紙錐從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢情況
D.將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況.

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