【題目】一個盛有水的平底茶杯質量為500g,底面積是50cm2,放在水平桌面上,杯子和水對桌面的壓力是________N(g取10N/kg),杯子對桌面的壓強為_________Pa。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是研究浮力大小的實驗裝置圖,請根據圖示回答下列問題:
(1)A、B兩圖中比較,在B圖中物體受到的浮力等于N;
(2)B、C兩圖中,彈簧測力計的示數不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟有關;
(3)C、D兩圖中,彈簧測力計的示數不同,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小跟有關;
(4)D、E兩圖中,彈簧測力計的示數相同,說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力大小跟無關.
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【題目】小明和爸爸去南湖公園去劃船,爸爸坐在船上用船槳給水一個向后的力,小船就會向前行駛,說明力的作用是_________的,也說明了力可以改變物體的___________.
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【題目】如圖1,超凡同學為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,將一長方體掛在彈簧測力計下,在長方體接觸容器底之前,分別記下長方體下表面到水面距離h和彈簧測力計相應的示數F,實驗數據如下表
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 6.5 | 6.0 | 5.5 | 5.0 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
(1)分析表中數據,可以得出物體重N,第4次實驗時,物體受到的浮力為N.
(2)分析第1次到第5次實驗數據,說明物體浸沒于液體之前 .
(3)分析第5次到第7次實驗數據,說明 .
(4)圖2中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關系的圖象為 .
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【題目】g=9.8N/kg,關于它的物理意義,下列說法中正確的是( ).
A. 1N的力是9.8 kg
B. 1kg=9.8N
C. 質量為9.8kg的物體,受到的重力是1N
D. 質量為1kg的物體,受到的重力是9.8N
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【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖。
(1)該實驗是通過比較 來反映動能的大小。該動能是由 能轉化而來的。
(2)實驗可以得出的結論是:當 一定時, 越大,動能越大。
(3)若在實驗中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變原有器材的情況下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是 。
(4)實驗后,同學們聯想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,用該圖所示的實驗可以探究 (超載/超速)安全隱患。
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【題目】小聰學習了固體壓強后,愛動腦筋的他想探究液體內部是否有壓強,液體內部壓強究竟有哪些特點,小聰進行了大膽猜想: 猜想1:液體內部可能有壓強
猜想2:液體內部的壓強大小可能與方向有關
猜想3:液體內部的壓強大小可能與液體深度有關
猜想4:液體內部的壓強大小可能與液體的密度有關…
為驗證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材,設計并完成了實驗探究.請你完成下列問題:
序號 | 液體 | 深度h(mm) | 壓強計 | |
橡皮膜方向 | 液面高度差(mm) | |||
1 | 水 | 20.0 | 朝上 | 18.5 |
2 | 朝下 | 18.5 | ||
3 | 朝左 | 18.5 | ||
4 | 朝右 | 18.5 | ||
5 | 40.0 | 朝上 | 36.8 | |
6 | 60.0 | 朝上 | 54.6 | |
7 | 酒精 | 60.0 | 朝上 | 43.5 |
(1)實驗前,要通過調試,使壓強計U型管兩邊的液面 , 小聰在調試時發現,用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U型管兩邊液面幾乎沒有變化.如圖,說明該壓強計(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有來判斷探頭處是否受到水的壓強.
(3)在驗證其余猜想的過程中,小聰收集到如上表中的數據,根據表中的數據: ①比較序號1、2、3、4的數據,可得出的結論是
②為了驗證猜想3,小聰完成的實驗操作應該是表中序號為的實驗.
③比較序號6、7兩組數據,可得出液體的壓強與液體有關.
(4)小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉換法和 .
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