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小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規律的實驗,如圖所示:
(1)他首先利用甲圖的方法測出這個凸透鏡的焦距為
 
cm;
(2)如圖乙,要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向
 
調整(填“上”或“下”);使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
 

(3)當燭焰距凸透鏡25cm時,移動光屏至某處,在光屏上得到
 
(填“放大”或“縮小”)清晰、明亮的像,此時光屏距離凸透鏡12cm;
(4)繼續移動蠟燭,使蠟燭到凸透鏡的距離越來越遠,觀察到的像也會越來越
 
(填“大”或“小”)
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分析:(1)根據凸透鏡的焦點、焦距的定義判斷凸透鏡的焦距大。
(2)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(3)凸透鏡成像時,u>2f,成倒立、縮小的實像.
(4)根據凸透鏡成實像時物近像遠像變大的特點進行分析.
解答:解:(1)如圖,平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后,會聚在主光軸上一點,該點是凸透鏡的焦點.焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是9.5cm.
(2)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.所以光屏和凸透鏡都向下移動.
(3)凸透鏡的焦距是9.5cm,當燭焰距凸透鏡25cm時,u>2f,成倒立、縮小的實像.
(4)繼續移動蠟燭,使蠟燭到凸透鏡的距離越來越遠,物距變大,則成的像會變。
故答案為:(1)9.5;(2)下;同一高度;(3)縮小;(4)。
點評:凸透鏡成實像時,一定要前后移動光屏,直到光屏上呈現最清晰的像,才能測量像距大小,此時得到的像距才是最準確的.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?豐臺區一模)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗,實驗過程中,當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上看到一個放大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是
小于
小于
 15cm(填:“大于”、“小于”或“等于”);這種成像情況是
幻燈機
幻燈機
的工作原理.(填:“照相機”、“放大鏡”或“幻燈機”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?寧德)如圖所示,小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗.
(1)凸透鏡的焦距是10cm,當燭焰在圖示位置時,移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、
放大
放大
的實像.成像情況與此類似的光學儀器是
投影儀
投影儀

(2)實驗中保持透鏡位置不變,當蠟燭移到20cm刻度處時,要將光屏向
(填“左”或“右”)移動才能再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規律”實驗.如圖所示:
(1)做這個實驗時,教室內應盡量
些(選填“亮”或“暗”);
(2)由圖1可知凸透鏡的焦距為
10
10
cm;

(3)根據圖2,要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向
調整(選填“上”或“下”);
(4)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡25cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一清晰的像,則該像為倒立、
縮小
縮小
的實像.
(5)接著使燭焰向右移動10cm,此時應該將光屏向
(選填“左”或“右”) 移,才能在光屏上得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗.實驗裝置如圖1所示.

(1)要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向
調整(選填“上”或“下”);
(2)如圖2,a、b、c、d、e是主光軸上的五個點,F點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點.
在a、b、c、d、e這五個點中:
①把燭焰放在
e
e
點上,可以成正立、放大的虛像.
②把燭焰放在
a
a
點上,光屏上所成的像最。
③把燭焰放在
a、b
a、b
點上是屬于照相機原理.
④把燭焰放在
c、d
c、d
點上是屬于投影儀原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規律”的實驗.
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(1)如圖a所示,要使像能夠成在光屏的中央,應將蠟燭向
 
調整(選填“上”或“下”),或者將凸透鏡向
 
調整(選填“上”或“下”);
(2)實驗中所用凸透鏡的焦距是10cm,當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一個倒立、清晰的像,該像是
 
的(選填“放大”“等大”或“縮小”);
(3)接著使燭焰向左移動5cm,此時應該將光屏向
 
移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,這次所成的像比上一次要
 
(選填“大”或“小”);
(4)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副遠視眼鏡放在凸透鏡前(如圖b所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應該將光屏向
 
移(選填“左”或“右”).

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