【題目】小薇同學用一塊焦距為10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗,她將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上
(1)為使像成在光屏的中央,應調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在 .
(2)將凸透鏡固定在光具座40 cm刻度處.蠟燭與光屏調節到如圖所示位置,光屏上得到燭焰清晰的倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.生活中的 (填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是應用了這個成像規律.
(3)當蠟燭逐漸遠離凸透鏡時,它的像將逐漸 (填“變大”“變小”或“不變”).
(4)小薇又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,屏上的像變模糊了,她只適當地調整光屏使之遠離凸透鏡,光屏上又出現了燭焰清晰的像,則小薇戴的是 (填“近視”或“遠視”)眼鏡.
【答案】(1)同一高度;(2)縮;照相機;(3)變。唬4)近視
【解析】
試題分析:(1)實驗中需調節凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處,這樣才能使像成在光屏的中央;
(2)當物距大于2f時,凸透鏡成倒立縮小的實像,照相機根據這個原理制成;
(3)凸透鏡成實像時,具有物遠像近像變小的特點;
(4)近視鏡是凹透鏡對光線具有發散作用,遠視鏡是凸透鏡,對光線具有會聚作用,根據像距的變化判斷出透鏡對光線的作用,得出結論.
解:
(1)為使像成在光屏的中央,應調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處;
(2)由圖知,蠟燭到凸透鏡的距離大于20cm,即物距大于2f,所以光屏上得到燭焰清晰的倒立、縮小的實像.生活中的照相機是根據這個原理制成的;
(3)當蠟燭逐漸遠離凸透鏡時,物距變大,像距變小,像將變;
(4)適當地調整光屏使之遠離凸透鏡,光屏上又出現了燭焰清晰的像,說明光線比原來延遲會聚,則該眼鏡對光線具有發散作用,為凹透鏡,可知小薇戴的是近視鏡.
故答案為:(1)同一高度;(2)縮;照相機;(3)變小;(4)近視.
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【題目】一臺機器的功率是1000W,它的意思是:
A.這臺機器每次只能做1000J的功
B.這臺機器每小時能做1000J的功
C.這臺機器每秒能做1000J的功
D.這臺機器每秒只能做1000W的功
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【題目】《乘坐自動扶梯的禮儀規范》中提到:搭乘自動扶梯時“右側站立,左側急行”,這不僅是國際大都市的文明規則,也是城市文明程度的象征。如果以扶梯為參照物。下列說法中正確的是( 。
A. 地面是靜止的 B. 右側站立的人是運動的
C. 扶梯是運動的 D. 左側急行的人是運動的
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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關應 ,電流表的量程應選0~ A.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于 (選填“A”或“B”)端.
(4)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖乙所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5V.
(5)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W.
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【題目】小麗等同學“探究聲音的產生”的裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.
(1)當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發出的聲音,又能觀察到_______.通過實驗現象得出的結論是_______________.
(2)乒乓球在實驗中起到什么作用?_______________.這種思維方法叫做__________ (等效法/控制變量法/轉換法類比法).
(3)若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的變化:
①聽到和看到的現象會有什么樣的變化?__________的變化,你又可以總結出什么結論?_______________.
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【題目】隨著人們物質生活水平逐步提高,農村的廚灶發生了革命性的變化 煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進家庭.液化氣與煤相比,熱學方面突出的優點是 ;若要將2.5kg初溫為20℃的水加熱到80℃,至少需要燃燒 m3 的液化氣 ( 水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),液化氣的熱值是5.0×107J/m3)
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【題目】熱敏電阻常用作傳感器.
(1)某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的曲線如圖甲所示,該熱敏電阻主要由 (導體/半導體)材料制成的.
(2)圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖,圖中a、b為兩個固定的金屬片,d為鐵片.接通開關S1時,電磁鐵的 (左/右)端為N極.為了使溫度過高時發送報警信息,開關c應與觸電 (a/b)相接通.當滑動變阻器的滑片適當向左移動,報警溫度應比原來設定的溫度 (高/低).
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