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【題目】在做“研究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中,為了便于研究而采取控制變量法, 即每次須挑選兩根合適的導線,測出它的電阻,然后比較,最后得出結論.

⑴為了研究導體的電阻與導體的長度有關,應選用導線C和_________(填寫導線代號).

⑵為了研究電阻與導體材料有關,應選用________ 兩根導線進行比較 .

⑶如選用A和D兩根導線進行測試,則是為了研究導體的電阻與________ 的關系.

【答案】F CG 橫截面積

【解析】

(1)為了研究導體的電阻與導體的長度有關,根據控制變量法,保持導體的材料和橫截面積不變,改變導體的長度,分析選用哪兩根導線;
(2)為了研究電阻與導體材料有關,根據控制變量法,保持導體的長度和橫截面積不變,改變導體的材料,分析選用哪兩根導線;
(3)選用A和D兩根導線,長度和材料相同,橫截面積大小不同,分析研究導體的電阻與哪個因素有關。

(1)研究電阻和導體長度的關系,要控制材料和橫截面積一定,找兩個不同長度的導體來研究,應選用導線C和F;

(2)研究電阻和導體材料的關系,要控制長度和橫截面積一定,找兩個不同材料的導體來研究,應選用導線C和G;

(3)選用A和D兩根導線進行測試,這兩根導線的材料和長度相同,橫截面積不同,為了研究導體的電阻與橫截面積的關系。

故答案為:(1)F;(2)CG;(3)橫截面積

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中,某個實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如下圖(a)(b)所示,則圖____是水在沸騰前的情況,圖_____則是沸騰時的情況.實驗小組還得下列的實驗數據(見下表):

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

82

86

90

94

98

98

96

98

1)從記錄數據看出,某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第___min時的數據.

2)從記錄可得出:水的沸點為___℃,水在沸騰過程中溫度___(升高/不變/降低).在水的沸騰過程中若撤去酒精燈,水并沒有立即停止沸騰,原因是____________________

3)請根據表格中的數據,在圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。

_______

4)在標準大氣壓下,水銀的凝固點和沸點分別為-39℃357℃,酒精的凝固點和沸點分別為-117℃78℃.在做觀察水的沸騰現象的實驗時,應選用______溫度計

5)實驗小組的同學發現,從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現象的原因可能是_____。(給出一種原因即可),解決的辦法是__________

6)在該實驗中所使用的溫度計無質量問題,而所測得的水的沸點卻并沒有達到100℃,請分析原因:________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平地面上的絕緣平板小車內豎直固定一個壓敏電阻R(其電阻值會隨著所受壓力的增大而減小),與定值電阻R0、電流表、電源接成串聯電路。壓敏電阻旁緊靠一個重物M。重物可左右移動,已知小車靜止時電流表的示數為I0,如果現在發現電流表示數I>I0,則可知小車的運動狀態是( )

A. 向左減速運動 B. 向右減速運動 C. 向左加速運動 D. 向右勻速運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,小明將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現小水珠,變得模糊了.針對這一現象,下列說法正確的是( )

A. 甲杯出現水珠是液化現象,乙杯出現水珠是汽化現象

B. 甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠

C. 甲杯的內壁出現了水珠,乙杯的外壁出現了水珠

D. 甲杯的外壁出現了水珠,乙杯的內壁出現了水珠

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當聲音的音調、響度或音色不同時,示波器上所顯示的波形也會不同。下圖為用力敲擊256Hz的音叉后在示波器上所顯示的波形。那么用更大的力敲同一音叉時發出更響亮的聲音,AB、CD四幅圖中,示波器上所顯示的是______圖所對應的波形,_________圖比上圖中的聲音的音調要高,四幅圖中聲音的音色_________選填相同不同。

用超聲測位儀向海底垂直發射一頻率為40000 Hz的聲波,經過4s后收到回波。如果海水中聲音的平均傳播速度為,此處海水深______m,人耳_____選填、不能聽到此聲音。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路,閉合開關后兩燈都不亮,為了檢測電路故障,將電壓表分別接在ab兩端和c、d兩端時,發現電壓表的示數均為零,將電壓表接在b、c兩端時,電壓表有明顯示數,而電流表示數幾乎為零,則電路故障可能是

AL1短路 BL1斷路 CL2短路 DL2斷路

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【題目】水果電池"被稱為最天然也最沒有污染的電池,在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓,結果如下表:

水果電池實現的是_______能轉化為電能

.根據表中數據及相關條件可知:水果電池電壓與 ________ _________有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是測量小燈泡電功率的電路(未完成).其中電源電壓為6V,待測小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V)。

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路連接完成。_________--(要求:滑片P向右移動時燈變暗,且連線不得交叉)

(2)某偶同學按圖甲連好電路,閉合開關后燈不亮,于是猜想故障原因可能是___________

A、燈絲斷了 B、變阻器開路 C、小燈泡短路

請根據電表示數判斷故障原因,并將與故障對應的電表示數填入下表______-。

(3)另一同學連好電路閉合開關后,發現小燈泡很亮后熄滅,你認為他在連接電路時可能出現的錯誤是_____

(4)排除故障后,閉合開關,將變阻器的滑片移到某位置時,電壓表示數為3.8V,電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(探究名稱) 影響液體蒸發快慢的因素.

(提出問題) 液體蒸發快慢跟哪些因素有關?

(猜想與假設) 通過觀察圖甲和聯系生活實際進行猜想.

猜想一:液體蒸發快慢可能跟液體______的高低、液體_____的大小和液體表面空氣流動的快慢有關.

猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發快慢可能還與____有關.

(設計與進行實驗)小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:

如圖乙所示,在兩塊相同的玻璃板上分別滴一滴質量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發快慢與______是否有關.此實驗過程中需控制酒精的_____和其表面上方空氣流動的快慢相同.

(交流與評估)我們知道液體蒸發時要吸收熱,請你舉一個應用蒸發吸熱的實例:____________

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