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使用刻度尺測長度時,下面做法不正確的是( 。
A.放置刻度尺時,刻度尺應沿所測長度放置,并必須從0刻線量起
B.看刻度尺時,視線要與尺面垂直,并要正對刻線
C.讀數時,根據所測長度末端靠近的刻線來讀取數據
D.記錄時,要記下測量的數字和單位
A、測量時如果零刻線磨損,可以從較清楚的刻線處對齊測量,記錄結果時從對齊的刻線處量起;則A選項中必須從0刻線量起;說法不正確,符合題意;
B、由刻度尺的正確使用方法可知,符合讀數時視線的要求,說法正確,不符合題意;
C、根據刻度尺的正確使用方法,讀數時,要估讀到分度值的下一位;則所測長度末端靠近的刻線來讀取數據是錯誤的,符合題意;
D、符合正確記錄測量結果的要求,說法正確,不符合題意.
故選A、C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖的甲所示,被測木塊的長度為         cm;如乙圖所示被測木塊的長度為          cm。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,有名同學對該物體長度的三次測量結果分別為1.73cm、1.74cm和1.75cm,則該物體的長度最接近______,這是采取______的方法減小誤差.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

特殊測量方法:
(1)累積法:把尺寸很小的物體______起來,聚成可以用刻度尺來測量的數量后,再測量出它的______,然后______這些小物體的______,就可以得出小物體的長度.如測量細銅絲的直徑,測量一頁紙的厚度.
(2)替代法:有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的,就可用其他物體代替測量.
如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度,請說出兩種方法?
(b)怎樣測量學校到你家的距離?
(c)怎樣測地圖上一曲線的長度?
(3)平移法:方法如圖

(a)測硬幣直徑;(b)測乒乓球直徑;(c)測鉛筆長度.
(4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用刻度尺測量一物體長度,如圖,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是測量一木塊長度的示意圖.刻度尺的分度值是______,物體的長度是______cm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小莉用同一把刻度尺多次測量同一本物理課本的長度,記錄數據如下,則小莉四次測量數據中錯誤的一組數據是( 。
A.26.01cmB.25.99cmC.25.97cmD.25.03cm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是小明用刻度尺測量物體A的長度,物體A應為長度是______mm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1所示的方法常用于測量圓柱體直徑,則圖中圓柱體的直徑應為______cm.一根細銅絲如圖2纏繞在鉛筆上,該銅絲直徑為______mm.

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