【題目】如圖所示是小松探究“通過導體的電流與導體兩端的電壓的關系”實驗電路。他的主要實驗步驟如下:
①將電流表和電壓表調零,根據電路圖連接電路;
②閉合開關,調節滑動變阻器滑片P的位置,讀出電流表、電壓表的示數U、I,并記錄U、I;
③改變滑動變阻器滑片P的位置,讀出電流表、電壓表的示數U、I,并記錄U、I;
④仿照步驟③,重復4次并記錄電流表、電壓表的示數U、I。
請完成下列問題:
(1)畫出本次實驗的電路圖;________
(2)畫出本次實驗的記錄表格;________
(3)正確連接電路后,閉合開關S,發現無論怎樣調節滑動變阻器,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有明顯偏轉,請你判斷電路中出現的故障原因是什么。________
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組為了測量一個小燈泡的額定功率和電阻,實驗室提供的器材如下:A小燈泡一個(額定電壓為2.5V,阻值約幾歐);B電流表(0-0.6A-3A);C電壓表(0-3V-15V);D滑動變阻器(10Ω1A);E滑動變阻器(50Ω0.3A);F滑動變阻器(500Ω0.1A);G電源(3V),H導線若干
(1)滑動變阻器應選________ (填器材前的序號)
(2)選出合適的滑動變阻器后,按如圖甲所示的電路,將乙圖中的實驗器材用導線連接起來,其中有一處連接錯誤,錯誤的地方是____________
(3)改正錯誤后,移動滑片,讀取多組電壓表的示數U、電流表示數I的值,記錄在列表中,然后在坐標紙上描點作出I-U關系圖,如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W;小燈泡正常發光100s消耗的電能是________ J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學為了“探究電流與電阻的關系”,設計了如圖甲的實驗電路,用到的實驗器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表各一只,一個開關,阻值分別為5Ω、15Ω、25Ω的定值電阻各1個,滑動變阻器一個,導線若干.
(1)實驗過程中將5Ω的電阻更換成阻值為15Ω的電阻后,接下來應向________端(填“左”或“右”)移動滑動變阻器的滑片.
(2)實驗過程中始終保持電阻R兩端電壓為________V.
(3)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于________Ω的滑動變阻器.
(4)學習小組完成了多組實驗,并利用收集到的數據,作出了如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的關系圖像,分析圖像可得結論_______________。
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【題目】某家用電暖器有三檔調溫,其外觀如圖甲所示,其簡化電路圖如圖乙所示。當閉合開關S、S1時,電路的電功率P1為880W,當閉合開關S、S1和S2時,干路中的電流為10A。求:
(1)只閉合開關S、S1時電路中的電流I1;
(2)只閉合開關S、S2時,電路的電功率P2;
(3)調至最高檔發熱功率工作,2小時消耗的電能。
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【題目】小剛探究“凸透鏡成像規律”的實驗裝置如圖所示,其中焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側。
(1)小剛將蠟燭移至光具座上20cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是___________的實像;(選填:“放大”、“等大”或“縮小”);
(2)小剛將蠟燭移至光具座上35cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,此現象可說明______________的成像特點(選填:“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”);
(3)小剛將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處,小剛從透鏡的右側通過透鏡可以看到燭焰______的像。(選填:“倒立”或“正立”)
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【題目】如圖所示,探究“通電直導線周圍的磁場”時,將一根直導線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行:
(1)閉合開關后,觀察到小磁針發生偏轉,說明通電直導線周圍存在磁場,若移走小磁針,通電直導線周圍________(選填“仍有”或“沒有”)磁場;
(2)改變直導線中的電流方向,小磁針偏轉方向_________(選填“改變”或“不變”)。
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【題目】“測小燈泡額定電功率”的實驗中,提供的器材有:電壓恒為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的待測小燈泡,電阻約為l0Ω,電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),開關和導線若干。還有標有“10Ω 2A”的滑動變阻器A和標有“5Ω 1A”的滑動變阻器B。
(1)若小明設計電路如圖甲所示,請選擇合適的量程,并用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路圖連接完整__________-;
(2)本實驗選擇的滑動變阻器是_____(選填“A”或“B”);
(3)當滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,觀察到電壓表示數如圖乙所示,根據所選正確量程,其示數為_____V;
(4)為了測量小燈泡額定功率,此時應該將變阻滑的滑片P向_____(選填“A”或“B”)移動。當電壓達到小燈泡額定電壓時,小燈泡正常發光,電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。
(5)小明綜合分析實驗數據發現,燈泡越亮時燈絲的電阻越大,說明燈絲的電阻_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛利用電池組、小磁針和若干導線等器材做了圖所示的實驗
(1)由圖甲與圖乙可知_____________________________。
(2)由圖乙與圖丙可知_____________________________。
(3)如果移走圖乙中的小磁針,通電導線周圍_______(選填“存在”或“不存在”)磁場。
(4)如圖丁所示,將小磁針放在導線上方,閉合開關小磁針_____(選填“會”或“不會”)發生偏轉。
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【題目】某同學在做“比較不同物質吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數據:
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 70 |
(1)從表中數據可知,水和食用油的________(選填“質量”、“體積”)相同,為了達到該目的,實驗時應該選用的測量器材是________。
(2)加熱6min時,食用油的溫度比水溫度高,此時食用油吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)水吸收的熱量。
(3)實驗表明,在相同條件下吸熱能力更強的是________(選填“水”或“食用油”)。
(4)假設實驗過程中加熱器放出的熱量全部被液體吸收,則由上表可計算出食用油吸收的熱量為________J。
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