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【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速提升100N的物體，已知滑輪重20N，繩重、摩擦不計，則（ ）

A. 手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙

B. 手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙

D. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙

【答案】D

【解析】

由圖可知，甲滑輪是定滑輪，使用該滑輪不省力，所以拉力等于物體的重力；

乙滑輪是動滑輪，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物體和滑輪總重力的一半，

則手的拉力：F甲＞F乙；

兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結合機械效率公式可知，有用功相同時，總功越大的，機械效率越小。

故選D．

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現分別用大小不同的力去推它，使其發生如圖所示的形變，如果F1=F3=F4>F2，那么，能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是：（ ）

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【題目】請根據你的生活經驗將以下活動所需時間由長到短排列（填序號） 。

A. 去操場做一遍廣播操 B. 到隔壁教室去借一本書

C. 步行到距離家3km的學校上學 D. 眨一下眼睛

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【題目】下列說法中正確的是

A．磁浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用　　

B．奧斯特發現了通電導體周圍存在磁場

C．發電機在發電過程中電能轉化為機械能

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【題目】同學們在課外閱讀時發現，資料上給出的常見物質的密度值中，固體和液體中沒有附加條件，而氣體密度表中則有附加的條件“0℃、標準大氣壓下”．據此，同學提出了下列問題，其中有價值且可供探究的問題是

A. 固體、液體和氣體的密度都會與溫度有關嗎？ B. 氣體的密度與哪些因素有關？

C. 氣體的密度與溫度、氣壓有怎樣的關系？ D. 為什么氣體密度要有附加條件？

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【題目】某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

次數

鉤碼重

G/N

鉤碼上升

高度h/m

有用功

W有/J

測力計

拉力F/N

測力計移動

距離s/m

總功

W總/J

機械

效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

（1）實驗中應沿豎直方向 拉動彈簧測力計，使鉤碼上升。

（2）比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越 /span>。

（3）第3次實驗的機械效率是 。

（4）第3次實驗中動滑輪個數比第2次實驗多，把同一重物提升相同高度對動滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”)，因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關。

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【題目】我國已進行了“神舟”號載人航天飛船的試驗，宇航員乘坐宇宙飛船邀游太空，宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業時，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設備進行交流．其原因是（ ）

A．用通信設備對話是為了方便 B．太空中噪聲太大

C．聲音的傳播需要介質 D．聲音只能在地面上傳播

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