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【題目】小剛將“220V100W”的燈泡接在家庭電路上,閉合開關,用一蹄形磁鐵去靠近 燈泡的玻璃泡,如圖所示,他發現發光的燈絲晃動了,這是因為_________;該燈正常工作lh消耗的電能是_______J,能使標有“3000r/KW·h”字樣電能表的轉盤轉過_______圈,如將兩個相同的燈泡串聯在家庭電路中,則其中一只燈泡的實際功率是______ (不考慮燈絲電阻的變化)

【答案】 磁場對電流有力的作用 3.6×105 300 25

【解析】小剛將“220V100W”的燈泡接在家庭電路上,閉合開關,用一蹄形磁鐵去靠近燈泡的玻璃泡,如圖所示,家庭電路中的電流為交流電,方向和大小一直在不停的變化,所以燈絲由于受到磁場對電流的作用力,而晃動;

該燈正常工作lh消耗的電能是

;

能使標有“3000r/KW·h”字樣電能表的轉盤轉過的圈數為:

;

220V100W”的燈泡,即功率為:

,

如將兩個相同的燈泡串聯在家庭電路中,根據串聯電路的分壓特點知,每只燈泡兩端的電壓為電源電壓的一半,所以一只燈泡的實際功率為:

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有一架沒有砝碼的托盤天平、一個量筒、水、兩個相同的燒杯、細線、小石塊、滴管,請你完成測定小石塊密度的實驗.

(1)請你將實驗步驟補充完整:將天平放在水平臺上,調整天平使棟梁平衡;

②將一個空燒杯和小石塊放在天平的左盤中,________,直到天平重新平衡;

________,記下量筒中水的體積V0;

④在量筒中盛適量的水,記下水的體積V1;

⑤用細線系住小石塊,使其浸沒在量筒中的水中,讀出水面所對應的刻度值V2

(2)小石塊的密度表達式是:________.(用符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量某液體密度時,先在水平桌面上調節好天平,然后進行實驗。

(1)a.如圖甲所示,用天平測出空瓶的質量m1,記錄在表格中;

b.如圖乙所示,向瓶中倒入適量液體,測出瓶與液體的總質量m2,記錄在表格中;

c.如圖丙所示,將瓶中液體倒入量筒中,測出液體的體積V,記錄在表格中。

將下表空白處填寫完整。

物理量

空瓶的質量m1/g

瓶與液體的總質量m2/g

液體的體積V/cm3

液體的密度ρ/(g·cm-3)

測量值

15

_____________

20

____________

(2)該實驗方案測出的液體密度會____(選填偏大偏小”)。為了減少誤差可將(1)中的步驟調整為____(填字母a b c 序號)。

(3)若在(1)中測量質量前,游碼回零,天平指針位置如圖丁所示,要使天平橫梁平衡,應將平衡螺母向____(填左或右)調;若在稱量空瓶質量時加減砝碼如圖甲所示,而指針如圖丁所示,則下一步操作是_______;若指針如圖丁所示沒有調節天平平衡就開始稱量,會使測得的空瓶質量_____(選填偏大偏小”),測得的液體的密度_________(選填偏大”“偏小不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】樓梯感應燈可由聲控開關(有聲響時開關閉合)和光控開關(光線較暗時開關閉合)共同控制,某同學設計并組裝了一個樓梯感應燈電路,出現了以下異常情況:白天有聲響時感應燈亮,無聲響時感應燈不亮;晚上無論有無聲響,感應燈都不亮.經檢查各元件都能正常工作,則下列電路中可能出現以上異常情況的是(

A. B.

C. D.

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【題目】用密度大小不同的兩種液體裝滿甲和乙兩個完全相同的燒杯。甲杯中兩液體的質量各占半,乙杯中兩液體體積各占一半。兩種液體的密度分別為ρ1ρ2.設兩種液體之間不發生混合現象,若甲乙兩杯液體的總質量分別為mm,則(  )

A. m <m B. m=m

C. m>mD. 不知ρ1ρ2大小關系,故無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量小燈泡電阻的實驗電路如圖甲所示。電源電壓約為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于________(選填“A”或“B”)。

(2) 某次實驗時,閉合開關,燈不亮,電壓表和電流表的示數都不為零,則原因可能是________________,此時應________________。

(3)某次實驗時,閉合開關,移動滑片P到某個位置時,電壓表的示數為2.2V,若想讓小燈泡正常發光,應將滑片P______(選填“A”或“B”)端移動,若燈正常發光時電流表的示數如圖乙所示,讀數為_____A。此時燈泡的電阻比電壓表示數為2.2V時大,原因是_______對燈泡的電阻有影響。此燈泡的額定電功率為______

(4)此實驗還可以只用電流表而不用電壓表也能測燈泡額定功率Pe,其電路如圖丙所示,R0 = 10Ω,請簡述實驗過程中要測量的物理量并用相應字母表示:___________ ; ___________Pe=________(用已知量和測量量表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關的實驗時,提出了以下幾種猜想:

A. 與壓力的大小有關

B. 與接觸面積的大小有關

C. 與接觸面的粗糙程度有關

為了驗證以上猜想是否正確,該小組同學利用各面粗糙程度都相同的長方體木塊按如圖甲所示的裝置在水平面上進行實驗,實驗數據如下表所示。

實驗序號

實驗條件

摩擦力/N

木板放置

表面情況

壓力/N

1

平放

木板表面

4

0.8

2

平放

木板表面

6

1.2

3

平放

木板表面

8

1.6

4

側放

木板表面

8

1.6

5

豎放

木板表面

8

1.6

6

平放

木板上鋪棉布

4

1.2

7

平放

木板上鋪毛巾

4

2.0

(1)本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數得出的,要 ___ 拉動彈簧測力計大使木塊做____ 運動。

(2)由序號 1、2、3的實驗 , 可驗證猜想 ___________( 填字母 ) ;

(3)要驗證猜想C,應選擇序號是 ___ 的三組實驗,由此可得結論:___________

(4)根據表格數據判斷,圖乙中 a 圖線表示滑動摩擦力 f 的大小隨_____變化的關系,b圖線表示滑動摩擦力 f 的大小隨 __________ 變化的關系。

(5)如圖丙 , 若將完全相同的兩塊長方體放在相同的水平面上運動 , 所受拉力分別為 F1 F2, F1<F2, 所受摩擦力分別為 f1 f2( 不計空氣阻力 ) ,則 _____________

A. f1 大于 f2 B.f1 等于 f2 C.f1 小于 f2 D. 無法確定。

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關S,當滑動變阻器滑片P向左移動時,下列判斷正確的是( 。

A. 電壓表示數變大,電流表示數變大

B. 電壓表示數變小,電流表示數變小

C. 電壓表示數變大,電流表示數變小

D. 電壓表和電流表的示數的比值不變

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【題目】探究浮力的大小等于什么,實驗進行了如圖所示的步驟。請回答下列問題:

(1)小石塊重為__________N。

(2)排開的水重為__________N。

(3)為了使實驗結論更為可信,將石塊換成鉤碼等其他物體再進行幾次實驗,其主要目的是______(填序號)。

A.多次測量求平均值以減小偶然誤差

B.多次測量找規律,排除偶然性

C.探究浮力的大小與哪些因素有關

(4)實驗是通過比較物體的重力與____________的重力,得出結論。

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