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【題目】如圖所示的四種電路，其中滑片向右滑動時，電表示數增大的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：A、電路為并聯電路，電流表測量干路上的電流，當滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值增大，則電流表的示數減小，故A錯誤； B、電路為并聯電路，電流表測量定值電阻的電流，電流表的示數不變，故B錯誤；
C、電路為串聯電路，電壓表測量電源電壓，當滑片向右滑動時，電壓表示數不變，故C錯誤．
D、電路為串聯電路，電壓表測量變阻器兩端的電壓，當滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻增大，串聯電路起分壓作用，所以變阻器分得的電壓變大，電壓表的示數變大，故D正確．
故選D．
先識別電路，然后判斷滑動變阻器接入電路的阻值的變化，再根據歐姆定律判斷電壓表或電流表示數的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打開收音機的開關，將旋鈕調到沒有電臺的位置，并將音量開大。取一節舊的干電池和一根導線，靠近收音機，將導線的一端與電池的一極相連，再用導線的另一端與電池的另一極時斷時續的接觸，如圖所示，會聽到收音機發出“咔咔”聲

（1）這一現象驗證了的存在。
（2）現將收音機放入玻璃罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，重復以上實驗，卻發現聽不到收音機發出的“咔咔”聲，試分析：收音機放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是。
（3）謝老師在一次乘坐鎮江商業城的電梯時，發現性能完好的手機接收不到信號，請問這是什么原因？
（4）請設計一個實驗驗證你的判斷。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小明采用的實驗裝置如圖所示。

(1)實驗時，小明向左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時，木塊兩邊所受的拉力________(選填“相等”或“不相等”)，木塊處于靜止狀態。小明再把右盤中的砝碼換成一個質量較大的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是______________，于是他把木塊換成小車，并選擇較________(選填“光滑”或“粗糙”)的實驗桌面，繼續完成實驗。

(2)在左右兩盤放入質量相等的砝碼，再將小車水平____________________________，松手后，觀察小車運動狀態。這樣做的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否能平衡。

(3)小明用輕質硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤中加質量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開，發現分開后的硬紙片向相反方向運動，由此可以得出二力平衡的又一個條件：_______________________________________________。

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【題目】如圖所示，甲、乙是兩個相同的驗電器，帶有等量電荷，甲帶正電，乙帶負電，金屬箔片都處于張開狀態，下列說法正確的是 （ ）
A.若用橡膠棒連接甲、乙兩驗電器的金屬球，則金屬箔片的夾角不變
B.若用玻璃棒連接甲、乙兩驗電器的金屬球，則金屬箔片的夾角不變
C.若用金屬棒連接甲、乙兩驗電器的金屬球，則金屬箔片的夾角不變
D.若用金屬棒連接甲、乙兩驗電器的金屬球，則金屬箔片全部閉合

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【題目】閱讀下列短文 三峽船閘
我國的三峽工程是舉世矚目的跨世紀工程，三峽大壩上下游的水位差最高可達113m．巨大的落差有利于生產可觀的電力．但也帶來了航運方面的問題：下游的船只駛往上游，怎樣把這些船只舉高一百多米？上游的船只駛往下流，又怎樣讓船只徐徐降落一百多米？解決這個問題的途徑就是修建船閘．
船閘由閘室和上下流閘門以及上、下游閥門組成．如圖描述了一艘輪船由上游通過船閘駛往下流的過程示意圖．

三峽船閘總長1621m，是世界上最大的船閘，船只在船閘中要經過5個閘室使船依次升高（或降低），每個閘室水位閘變化超過20m，因此三峽船的閘門非常高大，首級人字閘門高近40m，寬近20m，如果平放在地面上，有兩個籃球場大，倘若門外的水壓在閘門上，設想有10萬人每人用1000N的力來頂著門，也擋不住水的壓力，可見水對閘門的壓力之大，為此，三峽船閘的閘門足足有3m厚，無愧是“天下第一門”．
請回答下列問題：
（1）三峽船閘是根據原理建造的．
（2）船只從上游經過船閘到達下游，重力勢能（選填“增加”或“減小”）．
（3）一艘總重為100t的船，在閘室中緩慢上升20m，此過程中浮力對船做功為J（g取10N/kg）
（4）若三峽大壩內蓄水深度為113m，請你估測一下，此時水對壩底產生的壓強約為多少個標準大氣壓？（結果取整數）

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【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變．閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法中正確的是（ ）
A.電壓表V1的示數變大
B.電壓表V1的示數變小
C.電壓表V2的示數變大
D.電壓表V2的示數變小

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【題目】小林在家里拿爺爺的放大鏡做實驗。第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲,這時他看到的是字的____(選填“實”或“虛”)像;第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙,從圖甲到圖乙的變化過程中,放大鏡是逐漸_____書本的。

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【題目】如圖所示，用來研究發電機工作原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中,進行了如下的實驗探究:

(1)第一小組在探究物體所受重力大小與物體質量關系時,實驗記錄如下表:

探究過程中,需要的測量工具有__________、_______________.

②分析表中實驗數據,得出的結論是:________________.

(2)該組同學在探究重力方向時,實驗裝置如圖所示,操作如下.

①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向______(選填“變化”或“不變”);剪斷懸線OA,小球________(選填“豎直”或“垂直”)下落.

②從以上實驗現象分析得到:重力的方向總是_____________.

(3)第二組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如下表所示.

分析上述的實驗數據,第二組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們形成這一錯誤結論的主要原因:_____________________.

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