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16．“神舟”五號遨游太空，“航天英雄”楊利偉以地球為參照物是運動的，以飛船為參照物是靜止的．

分析 解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的．

解答 解：當楊利偉坐在飛船中時；如果以地球為參照物，地球與飛船的位置不斷發生改變，所以如果以地球為參照物，他是運動的；
以飛船為參照物，它與飛船的位置沒有發生改變，所以以飛船為參照物，他是靜止的．
故答案為：地球；飛船．

點評 本題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．若入射光線的方向不變，而將平面鏡轉過θ角，則反射光線轉過的角度應是（　�。�
A．θB．2θC．$\frac{θ}{2}$D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．問題解決--測量浮力：
小雨想要知道一塊形狀不規則的塑料泡沫浸沒在水中時所受浮力的大小，身邊只有一個輕質滑輪，一把輕質硬木刻度尺，一個密度小于水的正方體木塊，一個盛有適量水的水槽和線繩．
（1）測量步驟（配圖說明）；
（2）計算出浮力的大小F 浮=$\frac{{l}_{2}+{l}_{3}}{{l}_{1}}$ρ水ga2h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．閱讀短文，解決文中提出的問題
我國航天事業的重大成就
1970年4月24日我國成功地發射了第一顆人造地球衛星“東方紅一號”，這標志著我國已成為世界航天大國．…
2003年10月“神舟五號”載人飛船發射升空并成功回收，標志著我國已進入載人航天時代．
2013年6月20日，我國第一位“太空教師”王亞平乘“神舟十號”飛船，在“天宮一號”完成太空授課，并通過視頻通話與地面課堂師生進行互動交流．如圖甲是王亞平在“天宮一號”中授課時做的水球透鏡實驗．

2013年12月14日嫦娥三號在月面實現軟著陸．接著利用“太陽能帆板”經過約9小時的充電準備，嫦娥三號上的玉兔號月球車于12月15日04時許和嫦娥三號分離，“走下嫦娥三號”，踏上月面． 12月15日晚，玉兔號月球車與嫦娥三號進行相互成像實驗，如圖乙是嫦娥三號拍攝的玉兔號月球車在月面的照片．
（1）關于女宇航員王亞平在太空進行講課，下列說法正確的是C（選填序號字母）
A．地球上的學生聽到王亞平的聲音是超聲波
B．在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108 m/s
C．王亞平的家人聽到她講課聲音就能知道是誰，是根據音色來辨別的
（2）玉兔號月球車利用“太陽能帆板”充電，“太陽能帆板”的作用是將太陽能轉化為電能．
（3）從王亞平做的水球透鏡實驗，可以看到她“倒立的像”，實質是凸透鏡成的實像（填“實”或“虛”），它與嫦娥三號拍攝的玉兔號月球車照片的成像原理相同（填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
        撬棒		B．
       鑷子		C．
       鍘刀		D．
      開瓶器

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．某同學在“平面鏡成像的特點”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在黑紙的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示．在此實驗中，
（1）紙上用尺畫線的作用是便于比較物與像到鏡面的距離之間的關系；
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小的關系；
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則在光屏上不能（填“能”與“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像．這說明平面鏡成的是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖作圖中，正確的是（　�。�
A．
      光的反射		B．
      平面鏡成像
C．
       凹透鏡對光線作用		D．
          凸透鏡對光線作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下幾個驗證性小實驗，有錯誤的是（　�。�
A．糖塊在熱水中比在冷水中溶解的快，說明溫度越高，分子熱運動越劇烈
B．將小磁針放在通電導體的下方，小磁針發生偏轉，說明電能生磁
C．搓手時感到手發熱，說明熱傳遞能夠改變內能
D．在通電螺線管內插入鐵芯，它吸引大頭針個數増多，說明加鐵芯能增強通電螺線管磁性

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的四個裝置，以下關于它們的說法中錯誤的是（　�。�
A．
演示電磁感應現象
B．
演示電磁鐵中磁性強弱與線圈匝數的關系
C．
演示發電機的工作原理
D．
演示電流的磁效應

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