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在“探究串聯電路電壓特點” 的實驗中，

① 連接電路時，電鍵應該是___(5)___的，電壓表必須____(6)____連接在電路中。

② 在如圖13所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線，補上后要求：電壓表測電阻R1兩端的電壓。  (7)  （用2B鉛筆在答題紙的相應位置連線）

 

 

 

 

 

 

 


③為研究串聯電路的電壓關系，還應該繼續測量___(8)___的電壓，然后歸納得出結論。

 

．① 斷開。   并聯。

② 線連錯或量程選錯不得分。

③ R2，以及R1和R2兩端

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?湘西州）在探究串聯電路電壓關系實驗中，物理實驗小組按如圖所示的電路測得V的示數是3.8V，V1的示數是2.3V，V2的示數應為（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學在探究串聯電路電壓的關系時，用了如圖a所示的電路，當閉合開關S后，電壓表V1、V2的指針偏轉情況均如圖b所示，則電燈L1和電源兩端的電壓分別為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在探究串聯電路電壓間關系時設計了如圖1所示的電路圖，并通過改變電源電壓取得了三組實驗數據，其中第二次電壓表V1和第三次實驗時V2的示數分別如圖2所示．

（1）把電壓表的示數填入表中空格處．
實驗次數 電壓表V1的示數 電壓表V2的示數 電壓表V3的示數
1 1V 2V 3V
2   3V 4.5V
3 2V   6V
（2）分析表中的實驗數據，得到的實驗結論是：串聯電路中
電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
．
（3）分析表中第三次實驗數據，出現誤差的原因可能是
燈L2的溫度升高，導致了電阻增大
燈L2的溫度升高，導致了電阻增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究串聯電路電壓特點”的實驗中：
（1）請在右邊的虛線框中畫出與圖甲對應的電路圖，并在電路圖中標上Ll、L2；
（2）某次測量時，電壓表示數如圖乙所示，則此時燈L1兩端的電壓為
1.9
1.9
V；
（3）某同學在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關，然后將AE導線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是
電壓表的正負接線柱接反了
電壓表的正負接線柱接反了
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小宇同學在“探究串聯電路電壓關系”的實驗中，如圖所示，測出如表的數據，由此得出結論是：
串聯電路，總電壓等于各部分電路電壓之和
串聯電路，總電壓等于各部分電路電壓之和
．
L1兩端電壓 L2兩端電壓 L1L2兩端總電壓
2.2V 3.8V 6V

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