【題目】一只小燈泡標有“8V,4W”字樣,若接在4V的電源兩端,則其實際功率為________ W.工作5min產生熱量________ J;現將該燈泡接在12V的電源上,為使其正常發光,應________聯一個________Ω的電阻(假定燈絲電阻不變).
【答案】 1 300 串 8
【解析】(1)知道燈泡的額定電壓和額定功率,根據求出其電阻,再根據
求出接在4V的電源兩端時的實際功率,根據
求出工作5min產生熱量;
(2)燈泡正常發光時的電壓和額定電壓相等,當電源的電壓大于燈泡正常發光時的電壓時應串聯一個電阻分壓,根據串聯電路的電壓特點求出串聯電阻兩端的電壓,根據串聯電路的電流特點得出等式即可求出串聯電阻的阻值。
解答:(1)由可得,燈泡的電阻:
,接在4V的電源兩端時的實際功率:
,工作5min產生熱量:
;
(2)電源的電壓12V大于燈泡正常發光時的電壓8V時,要使燈泡正常發光應串聯一個電阻分壓,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,串聯電阻兩端的電壓:,因串聯電路中各處的電流相等,所以,由
可得,電路中的電流:
,即
,解得:R=8Ω。
故答案為:(1). 1 (2). 300 (3). 串 (4). 8
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【題目】某同學利用圖所示的裝置探究“液體內部壓強的特點”。
(1)兩端開口的U形管相當于一個_________。向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水,當紅墨水靜止時U形管左右兩 側液面的高度_______(選填“相同”或“不同”)。
(2)如圖乙所示,某同學將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后,把探頭放入水中,通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水的壓強_________(選填“越大”或“越小”)。
(3)如圖乙所示,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究壓強與__________的關系。同一深度,液體向各個方向的壓強_________(選填“相同”或“不同”)。
(4)某同學換用不同液體,當探頭在下列液體中的深度相同時,U形管左右兩側液面的高度差最大的是_______(選填字母)。
A. 酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
B. 植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
C. 鹽水(ρ鹽水=1.1×103 kg/m3)
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【題目】如圖所示是飛碟人體感應燈,該燈利用了人體紅外線自動感應控制原理。當人走進照明范圍可自動開啟,人離開后自動關閉。已知感應燈的質量為160g,可使用3M膠粘于墻壁上,該燈的額定功率為1.5W,使用1200 mA·h鋰電池供電,額定工作電壓為6V。下列說法正確的是( 。
A. 該燈工作時把光能轉化為電能
B. 燈通過3M膠粘于墻壁上利用了大氣壓強
C. 該燈正常工作時的電流是0.25A
D. 該電池可供燈泡持續工作3.6h
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【題目】在綜合實踐活動中,小峰設計了一種煮飯電路,如圖甲所示,圖中R1和R2均為電阻絲,S1是自動控制開關,煮飯時,將該電路接入220V電源,在30min內,電路總功率隨時間變化的圖象如圖乙所示,求:
(1)0~5min內通過R1的電流;
(2)30min內電路消耗的電能;
(3)10~15min內R1的電功率。
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【題目】如圖所示電路中,R1的阻值為4歐,當開關S1和S2都閉合時,電流表示數為3安;當只閉合S2時,電流表示數為2安。下列說法正確的是( )
A.電源電壓為6伏
B.R2的阻值為1歐
C. S1和S2都閉合時,R2消耗的功率為18瓦
D.只閉合S2時,電路消耗的總功率為24瓦
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【題目】如圖是某課外活動小組設計的小臺燈電路圖,S為單刀雙擲開關,電源電壓為12 V,且保持不變,小燈泡的額定功率是6 W,電阻R的阻值為6 Ω.當開關S接“2”時,小燈泡恰好正常發光.若燈絲電阻不變,試求:
(1)小燈泡的額定電流是多少?燈絲的電阻是多少?
(2)小燈泡正常發光5 min,電流通過小燈泡做的功是多少?
(3)開關S接“1”時,電阻R的功率是多少?
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【題目】為探究并聯電路中電壓的規律,實驗室提供的器材有:干電池組(電壓約為3V)、電壓表、多個小燈泡、開關、導線若干.
(1)用筆畫線代替導線,在圖(甲)中把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓.
(2)電路連接正確后進行實驗,某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯電路的總電壓,電壓表示數相同,如圖(乙)所示,其值為 V.根據這組數據,該小組得出并聯電路中電壓的規律.你認為實驗的疏漏之處是 .
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【題目】對下列四幅圖闡述正確的是
A. 甲圖:近視眼成像在視網膜前,用凸透鏡矯正
B. 乙圖:遠視眼成像在視網膜后,用凹透鏡矯正
C. 丙圖:顯微鏡的目鏡相當于放大鏡,物鏡相當于投影儀的鏡頭
D. 丁圖:天文望遠鏡的物鏡相當于放大鏡,目鏡相當于照相機的鏡頭
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學穿的運動鞋,鞋底有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋底與地面間的 ,該同學的質量是50kg,站立時雙腳鞋底與地面的接觸面積為250cm2,則該同學對地面壓強為 Pa.(g=l0N/kg).
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