在炎熱的夏天中午.取兩只相同的茶杯.盛入等量清水.將A杯蓋上杯蓋.B杯敞開.如圖所示．將它們放在通風良好的室內桌上.經過兩個小時. 杯中的水溫較低.這是由于這杯水更快所致．題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

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在炎熱的夏天中午，取兩只相同的茶杯，盛入等量清水，將A杯蓋上杯蓋，B杯敞開，如圖所示．將它們放在通風良好的室內桌上，經過兩個小時，______杯中的水溫較低，這是由于這杯水______（填物態變化的名稱）更快所致．

敞開的杯子B上方的空氣流動速度大，蒸發就快，而蒸發屬于汽化現象，需要吸熱．
故答案為：B；汽化．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，在“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是______．
（2）改正錯誤后，繼續實驗．當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次的水的溫度，直到水沸騰后再持續幾分鐘為止．數據記錄如表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	90	92		96	98	98	98	98	98

①第2min溫度計示數如圖甲所示，此時水的溫度是______℃．
②根據表中數據可知：水的沸點是______℃，由此可判斷當時水面的上方的氣壓______（選填“高于”或“等于”或”低于”）1標準大氣壓．
（3）水沸騰時，可以看到水面不停地冒白氣產生此現象的原因是______．
（4）如圖甲、乙所示，是某實驗小組觀察水沸騰的實驗中出現的兩種情景，其中水沸騰時的情景為乙圖中______．（選填”（a）”或”（b）”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀下列資料，思考、解決資料后面的問題．
資料：1如圖所示，冰箱的致冷設備由蒸發器、壓縮機、冷凝器、毛細管等部件組成．電冰箱工作過程中，致冷劑氟利昂（一種既容易汽化又容易液化的化學物質）在蒸發器中迅速蒸發①熱量，使冷凍室內溫度②，氣態的氟利昂經壓縮機壓縮后，送入冰箱外面的冷凝器，在此致冷劑液化③熱量，液態的致冷劑通過很細的毛細管回到蒸發器，又開始了新的循環．電冰箱就這樣源源不斷地將冷凍室內的熱吸出來，并散發到冰箱的外面．
（1）在資料的①、②、③三處，補寫上適當的內容①______；②______；③______．
（2）小明發現家里新買的電冰箱背面時冷時熱，入夏后更是熱得厲害，冰箱的質量沒有問題．道理是夏天從冰箱中吸收的熱量______．（選填“多”或“少”）
（3）冰箱冷凍室內溫度很低，那么在室內多放幾臺打開冷凍室門的冰箱______（選填“能”或“不能”）降低室內溫度．