精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規律的實驗裝置,其中不符合事實的是( 。
分析:掌握電荷間的作用規律(同種電荷之間相互排斥,異種電荷之間相互吸引)進行判斷.
解答:解:A、正、負異種電荷之間相互吸引,兩球相互靠近.符合事實.
B、同種正電荷之間相互排斥,兩球應該遠離,而兩球相互靠近.不符合事實.
C、正、負異種電荷之間相互吸引,兩球相互靠近.符合事實.
D、同種負電荷相互排斥,兩球遠離.符合事實.
故選B.
點評:本題屬于基礎題,掌握同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

演繹式探究:
精英家教網
現在,葉子和小雨要研究有關電場強弱的問題:
(1)電場強度:
我們知道,磁體周圍存在磁場;同樣,帶電體周圍存在電場.我們用電場強度E表示電場的強弱.在電場中各點E的大小一般是不同的,E越大,表示該點電場越強.不同點E的方向也一般不同.
如圖所示,若一個小球帶的電量為q,則與其距離為r的A點處的電場強度大小為E=k
qr2
(k為常數),這說明距離帶電體越遠,電場越
 
.A點處E的方向如圖中箭頭所示.
(2)環形帶電體的電場強度:
如圖所示,有一個帶電均勻的圓環,已知圓環的半徑為R,所帶的總電最為Q.過圓環中心O點作一垂直于圓環平面的直線,那么在此直線上與環心相距為x的P點處的電場強度EP的表達式是怎樣的呢?
小雨首先把圓環均勻分割為許多等份,每一等份的圓弧長度為△l,則每一等份的電量為
 
;每一等份可以看作一個帶電小球,則每一等份在P點所產生的電場強度的大小為E1=
 
;E1沿著OP方向的分量E1x=E1cos∠E1PE1x=
 

EP的大小等于圓環上所有等份的E1x大小之和,即EP=
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年山東省青島市李滄區中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

演繹式探究:

現在,葉子和小雨要研究有關電場強弱的問題:
(1)電場強度:
我們知道,磁體周圍存在磁場;同樣,帶電體周圍存在電場.我們用電場強度E表示電場的強弱.在電場中各點E的大小一般是不同的,E越大,表示該點電場越強.不同點E的方向也一般不同.
如圖所示,若一個小球帶的電量為q,則與其距離為r的A點處的電場強度大小為E=k(k為常數),這說明距離帶電體越遠,電場越______.A點處E的方向如圖中箭頭所示.
(2)環形帶電體的電場強度:
如圖所示,有一個帶電均勻的圓環,已知圓環的半徑為R,所帶的總電最為Q.過圓環中心O點作一垂直于圓環平面的直線,那么在此直線上與環心相距為x的P點處的電場強度EP的表達式是怎樣的呢?
小雨首先把圓環均勻分割為許多等份,每一等份的圓弧長度為△l,則每一等份的電量為______;每一等份可以看作一個帶電小球,則每一等份在P點所產生的電場強度的大小為E1=______;E1沿著OP方向的分量E1x=E1cos∠E1PE1x=______.
EP的大小等于圓環上所有等份的E1x大小之和,即EP=______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012年天津市和平區中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

演繹式探究:

現在,葉子和小雨要研究有關電場強弱的問題:
(1)電場強度:
我們知道,磁體周圍存在磁場;同樣,帶電體周圍存在電場.我們用電場強度E表示電場的強弱.在電場中各點E的大小一般是不同的,E越大,表示該點電場越強.不同點E的方向也一般不同.
如圖所示,若一個小球帶的電量為q,則與其距離為r的A點處的電場強度大小為E=k(k為常數),這說明距離帶電體越遠,電場越______.A點處E的方向如圖中箭頭所示.
(2)環形帶電體的電場強度:
如圖所示,有一個帶電均勻的圓環,已知圓環的半徑為R,所帶的總電最為Q.過圓環中心O點作一垂直于圓環平面的直線,那么在此直線上與環心相距為x的P點處的電場強度EP的表達式是怎樣的呢?
小雨首先把圓環均勻分割為許多等份,每一等份的圓弧長度為△l,則每一等份的電量為______;每一等份可以看作一個帶電小球,則每一等份在P點所產生的電場強度的大小為E1=______;E1沿著OP方向的分量E1x=E1cos∠E1PE1x=______.
EP的大小等于圓環上所有等份的E1x大小之和,即EP=______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010年山東省青島市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

演繹式探究:

現在,葉子和小雨要研究有關電場強弱的問題:
(1)電場強度:
我們知道,磁體周圍存在磁場;同樣,帶電體周圍存在電場.我們用電場強度E表示電場的強弱.在電場中各點E的大小一般是不同的,E越大,表示該點電場越強.不同點E的方向也一般不同.
如圖所示,若一個小球帶的電量為q,則與其距離為r的A點處的電場強度大小為E=k(k為常數),這說明距離帶電體越遠,電場越______.A點處E的方向如圖中箭頭所示.
(2)環形帶電體的電場強度:
如圖所示,有一個帶電均勻的圓環,已知圓環的半徑為R,所帶的總電最為Q.過圓環中心O點作一垂直于圓環平面的直線,那么在此直線上與環心相距為x的P點處的電場強度EP的表達式是怎樣的呢?
小雨首先把圓環均勻分割為許多等份,每一等份的圓弧長度為△l,則每一等份的電量為______;每一等份可以看作一個帶電小球,則每一等份在P點所產生的電場強度的大小為E1=______;E1沿著OP方向的分量E1x=E1cos∠E1PE1x=______.
EP的大小等于圓環上所有等份的E1x大小之和,即EP=______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009年山東省青島市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

演繹式探究:

現在,葉子和小雨要研究有關電場強弱的問題:
(1)電場強度:
我們知道,磁體周圍存在磁場;同樣,帶電體周圍存在電場.我們用電場強度E表示電場的強弱.在電場中各點E的大小一般是不同的,E越大,表示該點電場越強.不同點E的方向也一般不同.
如圖所示,若一個小球帶的電量為q,則與其距離為r的A點處的電場強度大小為E=k(k為常數),這說明距離帶電體越遠,電場越______.A點處E的方向如圖中箭頭所示.
(2)環形帶電體的電場強度:
如圖所示,有一個帶電均勻的圓環,已知圓環的半徑為R,所帶的總電最為Q.過圓環中心O點作一垂直于圓環平面的直線,那么在此直線上與環心相距為x的P點處的電場強度EP的表達式是怎樣的呢?
小雨首先把圓環均勻分割為許多等份,每一等份的圓弧長度為△l,則每一等份的電量為______;每一等份可以看作一個帶電小球,則每一等份在P點所產生的電場強度的大小為E1=______;E1沿著OP方向的分量E1x=E1cos∠E1PE1x=______.
EP的大小等于圓環上所有等份的E1x大小之和,即EP=______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视