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【題目】下圖是環衛工人用的一種垃圾夾的結構示意圖。拉繩的一端固定在手把上,另一端穿過空心管桿與兩夾爪的一端相連。當用力捏手把時,夾爪在拉繩的作用下可夾持物體,同時彈簧被壓縮;當松開手把時,夾爪在彈簧的作用下恢復原狀。在使用過程中,手把和夾爪分別是( )

A.費力杠桿,省力杠桿

B.省力杠桿,費力杠桿

C.省力杠桿,省力杠桿

D.費力杠桿,費力杠桿

【答案】B

【解析】

手把和夾爪的杠桿示意圖如下:

在使用手把時(左圖),作用在手把處的力F是動力,拉繩對手把處的拉力是阻力F1;由圖可以看出:動力臂要大于阻力臂,因此是手把處是省力杠桿;

在使用夾爪時(右圖),拉繩的拉力F1是動力,夾爪處受到的阻力F2是阻力;由圖可以看出:動力臂要小于阻力臂,因此夾爪處是費力杠桿。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了交通安全,交通部門常在高山周圍修建盤山公路。我們可以把盤山公路簡化為物理模型斜面(如圖所示)。某盤山山路長為s=5 000 m,高為h=2 500 m。一輛重為G=2×104N的汽車在發動機產生的牽引力F=1.25×104N的作用下從山腳沿山路勻速上行至山路頂端,行駛過程中所受地面摩擦力為f,且克服摩擦力f所做的功是額外功(忽略空氣阻力)。求:

(1)請你推導f=F;

(2)汽車受到的摩擦力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏看到超載車損壞公路的新聞報道,設計了一個稱量車重的模擬電路,將載重量轉化成電流表示數,如圖甲。電路由電源、稱重計(電流表、量程0~0.6A)、定值電阻R0,滑動變阻器R1、彈簧和開關組成。已知電源電壓8伏,滑動變阻器R140厘米、最大阻值20歐,且電阻的大小與其接入的長度成正比,彈簧的長度與受到壓力之間的關系如圖乙,當沒有載物時,變阻器滑片指在上端,電流表示數是0.1A。

(1)定值電阻R0多大___?

(2)最大載重時,該模擬電路的電流表示數多大____?

(3)小華覺得最大稱量時,該模擬電路的電流表示數應該過滿量程的一半,則應選擇定值電阻:R2=20歐、R3=5歐和R4=1歐中哪個替換R0,替換后,最大稱量時,電流表示數多大____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建設一支強大的海軍是實現中國夢的有力保障,核潛艇是海軍的戰略重器,如圖是我國094型戰略導彈核潛艇,關于它在海中狀態的有關分析正確的是

A. 上浮過程中所受浮力逐漸增大

B. 懸浮時所受浮力等于重力

C. 懸浮和漂浮時所受的浮力相等

D. 漂浮時比懸浮時排開海水質量小

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【題目】在探究“電阻的大小與哪些因素有關”的實驗中,采用如圖甲所示的實驗裝置,a、b、c是鎳鉻合金制成的三根導線,a、b長度相同但粗細(橫截面積)不同,a、c粗細相同而長短不同,導線d由錳銅合金制成,長短、粗細與導線b相同。

1)實驗中電流表的示數越大,對應的導線電阻越_____;

2)將導線a接在M、N之間,閉合開關,電流表示數如圖乙所示,此時電流為_____A;

3)依次將導線b、cd替換導線a接入電路,電流表對應的示數如下表所示:

導線代號

a

b

c

d

電流表的示數

1.3A

2.2A

2.7A

選導線ab比較是為了探究導線電阻的大小與_____的關系;探究導線電阻的大小與材料的關系,應選用的兩根導線是_____(填寫導線代號);

由此可知:導線電阻的大小與材料有關,用相同材料制成的導線長度越_____,橫截面積越_____,電阻越大:

4)若想進一步用“伏安法”測量導線a的電阻,除了如圖甲所示的器材外,至少還需要在此電路接入一個_____表和一個變阻器,連好電路后,經多次測量,繪得導線aUI圖象如圖丙所示,則其電阻為_____Ω。

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【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為6V,定值電阻R110Ω,滑動變阻器R2的規格為“20Ω 0.5A”,電壓表量程為03V,電流表量程為00.6A。下列說法正確的是(  )

A.電壓表測量的是電阻R1兩端的電壓

B.當變阻器R2的滑片P向左移動時,電壓表的示數變小

C.為了保證電路中各元件安全工作,變阻器R2接入電路的阻值范圍是210Ω

D.當變阻器R2接入電路中的阻值是時,通電1min電阻R1產生的熱量是9.6J

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【題目】利用杠桿開展相關實驗探究:

1)安裝好杠桿,將其放到水平位置后松手,發現杠桿沿順時針方向轉動,如圖甲所示。則應將平衡螺母向______(選填)調節,直到杠桿在水平位置平衡;

2)如圖乙所示,在A點掛3個重力均為0.5N的鉤碼,在B點用彈簧測力計豎直向下拉杠桿,使其在水平位置平衡,彈簧測力計的示數為______N;若在第(1)小題所描述的情形中未調節平衡螺母而直接開展上述實驗,彈簧測力計的示數會______(選填偏大偏小不變);

3)始終豎直向下拉彈簧測力計,使杠桿從水平位置緩慢轉過一定角度,如圖丙所示。此過程中,彈簧測力計拉力的力臂______(選填變大變小不變,下同),拉力的大小_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,1標準大氣壓下,普通煤爐把壺內20℃,5kg水燒開需完全燃燒一定質量的煤,此過程中,燒水效率為28%,為提高煤爐效率,浙江大學創意小組設計了雙加熱煤爐,如圖乙所示,在消耗等量煤燒開壺內初溫相同,等量水的過程中,還可額外把爐壁間10kg水從20℃加熱至40℃,q=3×107J/kg,c=4.2×103J/(kg℃),以上過程中,

問:(1)普通煤爐完全燃燒煤的質量有多大?

(2)雙加熱煤爐的燒水效率有多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在用蠟燭作為光源完成“探究凸透鏡成像的規律”實驗后,發現蠟燭火焰飄忽不定,像與物對比難判定等問題,小明和老師、同學一起對實驗裝置進行了一系列的創新。創新點如圖所示:光具座上凸透鏡所在位置為零刻度,數值向左、向右依次增大;在標有均勻格子的面板上制作字母“A”狀LED燈替代蠟燭;光屏上標有同樣的均勻格子。

1)請分析創新后實驗裝置的優點:

①可以直接讀出物距以及________

②光屏上成像更清晰、_________;

③從光屏上可以準確得出像與物的_______關系。

2)完成“探究凸透鏡成像的規律”實驗后,還可以更換(或增加)實驗器材進行拓展探究,請仿照示例寫出兩種不同方案。

項目

更換(或增加)實驗器材及操作

探究的問題

示例

用黑色紙片遮擋凸透鏡的一部分

探究凸透鏡沒被遮擋部分的成像情況

方案1

_________________________

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方案2

_________________________

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