精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖的電路，閉合開關S，向左移動滑動變阻器的滑片，下列判斷正確的是

①電壓表V1示數變小 ②電壓表V2示數變大

③電流表A的示數變大 ④燈泡L的電功率變大

A. 只有①B. 只有②C. 只有③④D. 只有②③④

【答案】D

【解析】

由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器串聯，電壓表V1測電源兩端的電壓，電壓表V2測L兩端的電壓，電流表A測電路中的電流。

因電源的電壓不變，

所以，滑片移動時，電壓表V1的示數不變，故①錯誤；

向左移動滑動變阻器的滑片時，變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，

由I＝可知，電路中的電流變大，即電流表A的示數變大，故③正確；

變阻器接入電路中的電阻變小，由串聯電路的分壓特點可知，變阻器兩端分得的電壓變小，則燈泡兩端分得的電壓變大，即電壓表V2示數變大，故②正確；

電路中的電流變大，燈泡兩端的電壓變大，由P＝UI可知，燈泡L的電功率變大，故④正確。

故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(綿陽中考)二氧化碳氣體被壓縮、降溫到一定程度，就會形成白色的、像雪一樣的固體，俗稱干冰．干冰被拋到空中，會迅速變為氣體，促使其周圍水蒸氣凝結成水滴或小冰晶，實現人工降雨．下列關于上述描述中包含的物態變化的說法，正確的是( )

A. 二氧化碳氣體變成干冰，是凝華

B. 水蒸氣凝結成水，是凝固

C. 干冰變成二氧化碳氣體，放出熱量

D. 水蒸氣凝結成小冰晶，吸收熱量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夜晚，小剛家突然停電，為保障基本照明，小剛取出一支10cm長的粗細均勻的圓柱形蠟燭豎立在水平桌面上，此時蠟燭對桌面的壓強為______Pa；蠟燭燃燒一段時間后，剩余蠟燭的密度______，對桌面的壓強______。（后兩空選填“變大”“變小”或“不變”，蠟燭的密度為0.8×103kg/m3，g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物體質量與體積關系”和“測定金屬塊的密度”兩個實驗中，所用的器材是_____（選填“相同”或“不同”）的，實驗過程中都采用多次測量，其目的是_____（選填“相同”或“不同”）的。用圖（a）裝置可以“測定金屬塊的密度”，實驗時用電子天平測量金屬塊的_____，實驗中V2﹣V1表示_____。用圖（b）裝置可以驗證“_____”的實驗，實驗中V2﹣V1表示_____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究電流與電阻關系”的實驗中，準備了如下實驗器材：干電池，標有“15Ω 1A”字樣的滑動變阻器，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻。

（1）小明連接了下面的電路，其中有一條導線連接有誤，請將連接錯誤的導線打“×”并畫出正確連線。

（___）

（2）排除故障后，小明將5Ω定值電阻連入電路，將滑動變阻器的滑片移動到_____（選填a”或“b”）端，再閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為某一定值，此時電流表的示數如圖乙，示數為_____A。

（3）接下來斷開開關，取下5Ω的定值電阻，分別把它換成10Ω、20Ω的定值電阻，閉合開關，調節滑動變阻器，控制_____（選填“電流表”或“電壓表”）示數不變，分別讀取相應的電流表示數，記錄在表中：

實驗次數

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.2

0.1

（4）由數據可知：當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成_____。

（5）小明想用一塊電流表和一個定值電阻R0測未知電阻Rx的阻值，于是他和同組同學設計了如圖丙所示的電路圖，并進行如下實驗操作：

①閉合S、S1，此時電流表的示數為I；

②閉合S、斷開S1，此時電流表的示數為I1；

③求未知電阻Rx的表達式為：Rx＝_____。（用R0、I、I1表示）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用細繩將質量為400g，體積為500cm3的木塊系住，使木塊浸沒在液體中，當木塊靜止時細繩對木塊的拉力為2N，液體的深度為20cm，則木塊在液體中所受的浮力為_____N，液體對容器的壓強為_____Pa。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡功率”的實驗中，小燈泡標有“2.5V”字樣。

（1）圖甲中有一根導線連接錯誤，請在錯誤的導線上畫“×”，并在圖中改正（導線不許交叉）。

（______________）

（2）經修正后電路連接無誤，各元件均完好。閉合開關，移動滑片P使電壓表示數為2.5V，小燈泡正常發光，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W

（3）圖丙是根據多組實驗數據描繪出的I一U關系圖象，分析通過燈泡的電流與其兩端電壓不成正比的原因是_____。

（4）完成測量后，同學們又找來幾個不同阻值的定值電阻替換小燈泡，探究電流與電阻的關系。當電阻為10Ω時，電流表的示數為0.2A；換用20Ω的電阻后，閉合開關，應移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為_____V，讀出電流表的示數。多次換用阻值不同的電阻，進行正確操作后即可得出結論。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰壺比賽中，為減小冰壺與冰面間的摩擦，運動員需在冰壺運動路線上的某些區域刷冰，如圖甲。

（1）為探究刷冰長度的影響因素，小明和同學用圖乙裝置尋找模擬刷冰區域的材料，他們將木塊分別放在長木板、綢布、棉布上，用彈簧測力計水平拉木塊做_____直線運動，發現測力計示數關系是F棉＞F木＞F綢．若用木板模擬未刷冰區域，則應選_____模擬刷冰區域。

（2）他們用圖丙裝置，將長為l的所選材料M平鋪在木板上，讓木板從斜面上滑下，經過M后停在木板上的固定位置P．木板運動到位置P，所需M的長度l與哪些因素有關？大家提出以下猜想：

猜想1：與木塊由靜止滑下時的高度h有關；

猜想2：與M左端到斜面底端的距離x有關。

①驗證猜想1時，保持x不變，將木塊從高度將靜止滑下，改變l，使木塊最終都停在位置P，數據記錄如下：

序號

1

2

3

4

5

6

釋放的高度h/m

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

0.26

M的長度l/m

2.00

1.60

1.20

0.86

0.80

0.40

在圖丁中描點作出l與h的關系圖線。

（_________）

②驗證猜想2時，小明改變x，將木塊從不同高度由靜止滑下，記錄數據，得出結論。該實驗操作中存在的問題是_____；正確操作，發現每次只將M前后移動時，木塊都會經過M停在P位置，該現象可否定猜想2；若在上述正確操作中同時改變x和l，則木塊最終可能停在_____（選填“P點左側”、“P點右側”或“P點左側或右側”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓為12V且保持不變。閉合開關S，當滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數為4V；當滑片P置于變阻器的b端時，電壓表的示數變化了2V，在10s內定值電阻產生的熱量為則下列結果正確的是

A. 電路中的最小電流為

B. 滑片P在中點時，9s內滑動變阻器R消耗的電能為60J

C. R先后兩次消耗的電功率之比為

D. 先后兩次消耗的電功率之比為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视