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從物理學角度看，噪聲是發聲體做
無規則
無規則
發出的聲音．它的波形是
無規則
無規則
的．從環境保護的角度看，凡是妨礙人們
正常休息
正常休息
和
學習和工作
學習和工作
的聲音以及對人們要聽的聲音產生
干擾
干擾
的聲音，都屬于噪聲．
分析：物理學中，噪聲是發聲體做無規則振動時發出的聲音；從環境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音，都屬于噪聲．
解答：解：從物理學角度看，噪聲是發聲體做無規則發出的聲音，它的波形是無規則的．從環境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息和學習和工作的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音，都屬于噪聲．
故答案為：無規則；無規則；正常休息；學習和工作；干擾．
點評：本題考查了噪聲的概念，識記性內容，比較簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

從物理學角度看，噪聲強弱指發聲體做
無規則振動
無規則振動
時發出的聲音大小，要保證工作和學習不受影響應控制噪聲不超過
70
70
dB．

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科目：初中物理 來源： 題型：

從物理學角度看，噪聲強弱是指發聲體做
無規則振動
無規則振動
時發出的聲音，計量噪聲強弱常用
分貝（dB）
分貝（dB）
做單位．要保證睡眠和休息應控制噪聲不超過
50
50
dB，要保證工作和學習應控制噪聲不超過
70
70
dB．

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科目：初中物理 來源： 題型：

從物理學角度看，噪聲是指發聲體做
無規則振動
無規則振動
時發出的聲音，從環保角度講，噪聲是指
妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音
妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音
；計量噪聲強弱常用
分貝（dB）
分貝（dB）
做單位．要保證睡眠和休息應控制噪聲不超過
50
50
dB，要保證工作和學習應控制噪聲不超過
70
70
dB．

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科目：初中物理 來源： 題型：

從物理學角度看，噪聲是指發聲體做
無規則
無規則
振動時發出的聲音；從環境保護角度看，凡是
妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音
妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音
都屬噪聲．

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