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【題目】有一個玻璃瓶,它的質量為0.1kg,當瓶內裝滿水時,瓶和水的總質量是0.4kg,用此瓶裝金屬顆粒若干,瓶和金屬顆粒的總質量為0.8kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質量為0.9kg,求:
(1)玻璃瓶的容積;
(2)金屬顆粒的體積;
(3)金屬顆粒的密度.

【答案】解:(1)水的質量m1=m瓶和水﹣m=0.4kg﹣0.1kg=0.3kg,
玻璃瓶的容積等于水的體積V=V1===3×10﹣4m3;
(2)瓶子內水的質量m=m﹣m瓶和金=0.9kg﹣0.8kg=0.1kg,
水的體積V===1×10﹣4m3
金屬顆粒的體積V=V﹣V=3×10﹣4m3﹣1×10﹣4m3=2×10﹣4m3;
(3)金屬顆粒的質量m=m瓶和金﹣m=0.8kg﹣0.1kg=0.7kg.
金屬顆粒的密度ρ===3.5×103kg/m3
答:(1)玻璃瓶的容積為3×10﹣4m3;
(2)金屬顆粒的體積為2×10﹣4m3;
(3)金屬顆粒的密度為3.5×103kg/m3
【解析】(1)當瓶內裝滿水時,水的體積就等于玻璃瓶的容積,已知瓶和水的總質量,還知道空瓶子的質量,可求水的質量,根據公式V=可求玻璃瓶的容積.
(2)已知瓶和金屬顆粒的總質量,還知道空瓶子的質量,可求金屬顆粒的質量.
(3)已知瓶、金屬顆粒和水的總質量,還知道瓶和金屬顆粒的總質量,可求水的質量,根據公式V=可求可求水的體積,玻璃瓶的容積減去水的體積就等于金屬顆粒的體積,
然后利用公式ρ=可求金屬顆粒的密度.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將額定電壓為2.5 V的小燈泡接入電源電壓為4.5 V的電路中,閉合開關,調節滑動變阻器滑片P,記錄相應電壓表和電流表的示數,并繪制出如圖乙所示的I-U圖象,則小燈泡的額定功率為________W,小燈泡正常發光時,滑動變阻器接入電路的電阻是________Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究電流與電阻的關系。電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。

(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲所示的實驗電路補充完整___________。

(2)小彬將定值電阻接入電路后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數如圖乙所示,此時電路中的電流為_______A。

(3)將定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關,為了保持__表的示數不變,應將滑動變阻器的滑片P____________(選填“A”“B”)移動,記錄此時各表的示數。

(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(3)。

(5) 實驗記錄的多組數據如下表所示.分析數據可得出結論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成_______________比。

(6)實驗結束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導小彬分析了不能更換的原因。你認為其原因是__________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學想探究電流跟電阻的關系.于是他找來了一些器材,開始了科學探究.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)他首先連接了如圖(甲)所示的電路圖.為保證電路安全,連接電路時,開關應_____,閉合開關前應將滑動變阻器滑片置于____端(選填”).

(2)他的實驗步驟為:

先讓電阻接入電路,閉合開關,調節滑動變阻器,使電壓表的示數為1.5V,記錄電流表示數;

電阻換成10Ω電阻,閉合開關后發現電壓表示數大于1.5V,應將滑動變阻器的滑片向______(填)移動,當觀察到電壓表示數為______V時,記錄電流表示數;

10Ω電阻換成15Ω電阻,閉合開關后發現:當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數如圖(乙)所示.出現上述情況的原因可能是

A.滑動變阻器最大阻值太大

B.滑動變阻器最大阻值太小

C.滑動變阻器斷路

D.定阻電阻短路

(3)更換部分實驗器材,完成繼續整個探究實驗后,用測得的數據繪制了如圖(丙)的圖象,根據該圖象可以得出的結論是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“串聯電路電壓的規律”實驗中:

(1)要用電壓表測燈L2端的電壓.連接電路如圖甲所示.圖中只有一根導線連錯了,請你在連錯的導線上劃“×”_____________

(2)用筆畫線表示導線將電路連接正確___________;

(3)改正電路后,閉合開關.如圖乙所示,電壓表的示數為______V;

(4)若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是______V。

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【題目】在測量“小燈泡的電阻”的實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、開關、電壓為3V的電源、標有“2.5V”的小燈泡、滑動變阻器及導線若干.

(1)請用筆畫線代替導線,把圖中的實物電路連接完整;(導線不能交叉)

(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應處于圖中最 端(填“左”或“右);

(3)連好電路后,閉合開關,發現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓,則此故障的原因可能是

A.小燈泡斷路 B.小燈泡短路 C.滑動變阻器斷路

(4)排除故障后,按正確的操作測得實驗數據記錄如下:

實驗次數

第一次

第二次

第三次

電壓(V)

2.5

2.0

1.5

電流(A)

0.30

0.25

1.0

電阻(Ω)

在分折實驗數據時,犮現了一個數據有明顯錯誤,這個數據是 (選填上表中數據前面的序號).這個數據的正確值是

(5)根據實驗數可知小燈泡正常發光時的電阻是 Ω.(保留一位小數)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小柯在拓展課上,設計了圖甲電路,用來直接測出接入1、2兩點間導體的電阻。

(1) 用導線連接1、2兩點,電流表的示數如圖乙,則通過變阻器的電流為_________A。此時1、2兩點間的電阻為0Ω,則在電流表指針所指的刻度上標0Ω

(2)保持變阻器滑片不動,把待測電阻Rx接入1、2兩點之間,此時電流表讀數為0.1A,則Rx的阻值是__________Ω,然后在電流表的0.1A刻度處標上相應的阻值。依此方法,在電流表的刻度上一一標上相應的阻值,這樣就可以用此電流表測出接入1、2兩點間導體的電阻。

(3)干電池用久了電壓會變小,此時再用導線連接1、2兩點,電流表的指針就不能對準0Ω刻度線。要使指針重新對準0Ω刻度線,變阻器的滑片應向_____________(填字母)端移動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學用“伏安法”來測量一只阻值約為5Ω的定值電阻Rx,實驗室有如下器材供選用:

A.兩節干電池 B.開關一個和導線若干 C.電壓表(0﹣3~15V)

D.電流表(0~0.6﹣3A) E.滑動變阻器(0~10Ω) F.滑動變阻器(0~100Ω)

(1)小華同學完成實驗電路設計后,為了操作順利和方便,除了A、B、C和D外,小華同學還需選用

器材(選填“E“或“F”);

(2)根據設計的實驗電路要求,請用筆劃線代替導線連接圖甲中最后的兩根導線;

(3)如圖甲所示,連接好電路.在閉合開關前,為保護電路,滑動變阻器的滑片P應該滑至 端(選填“G”或“H”);

(4)小華在閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片P時,發現電流表示數始終為零,而電壓表有示數但不發生變化,此時電路中的一處故障是 (選填A、B、C或D);

A.滑動變阻器斷路 B.滑動變阻器短路

C.定值電阻Rx斷路 D.定值電阻Rx短路

(5)排除故障后,電流表示數為0.40A,電壓表示數如乙圖所示,則本次實驗測得的定值電阻Rx Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉和開關S,當滑動變阻器滑片P向右移動時(  )

A. 電流表A1示數變小,電壓表V示數變小

B. 電流表A2示數變大,電壓表V示數變大

C. 電壓表V示數與電流表A1示數比值不變

D. 電壓表V示數與電流表A2示數比值不變

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