精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
6月5日是世界環境日,低碳排放,保護地球是當今世界的主題,如何合理利用和開發能源,提高能源的利用率,實現低碳減排,已成為世界各國共同關注的問題.
(1)在能源家族中,風能、太陽能、誰能都同屬于        (選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開發和利用可以減少大量化石能源的生產和消費所導致的生態破壞與嚴重環境污染.
(2)為實現減排目標,國家大力推廣風力、水力發電.如圖所示是我國西部某處風力發電場的壯觀畫面.假如裝機總功率為4.2×106kw的風電場項目全面建成后,所有機組發電1h,可提供多少kW?h電能?若這些電能全部轉化為水的內能,那么可以把多少質量的水從28℃加熱至沸騰(在標準大氣壓下)?(水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)
(1)可再生;(2);5×107kg.

試題分析:(1)風能、水能、太陽能都是可再生能源;
(2)發電機組1h提供的電能為:
可以燒開水的質量為:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于溫度和熱量,正確的說法是( 。
A.溫度高的物體,包含的熱量不一定多
B.物體吸收熱量,溫度不一定升高
C.溫度降低得多的物體,放出的熱量一定多
D.溫度和物體狀態有關,熱量和過程有關

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究水和食用油吸熱能力”的實驗中,小明猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質量和物質的種類有關,為了驗證猜想,同組的同學經過討論,制定了兩個方案:
a.讓研究對象升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.
b.讓研究對象吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.
(1)實驗室準備了兩個規格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油,為了完成實驗,還需要                          .
(2)兩方案中水和食用油吸熱多少是通過              來反映的.
(3)從兩個方案中任選一個設計實驗數據記錄表.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,在兩個相同的燒杯中分別盛有質量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個相同酒精燈對
其加熱。

(1)加熱過程中,發現要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時間要長一些,這是因為_______________。
(2)停止加熱后,在相同時間內,盛有___的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些。若要使其
溫度下降不至太快,請說出一種方法:______________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”實驗中,需要控制某些變量,以下做法多余的是   
A.采用完全相同的加熱方式
B.采用酒精燈加熱時,酒精燈里所加的酒精量相同
C.取相同質量的水和煤油
D.盛放水和煤油的容器相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)如圖甲是電熱水龍頭,即開即熱、冷熱兼用。如圖乙是它的電路原理圖,R1、R2為電熱絲,通過旋轉手柄帶動開關S在1、2、3之間接通對應的電路,從而實現冷水、溫水、熱水之間的切換。它的有關技術參數如下表。請回答下列問題:
(1)開關處于位置2時,它放出的是熱水還是溫水?并求出電熱絲R1的阻值?
(2)如果進水口的水溫是14℃,水龍頭1mIn流出1kg的水,放出熱水的水溫能達到50℃,此時該水龍頭的電熱效率是多少?[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
額定
功率
溫水
2kW
熱水
2.8kW
額定電壓
220v
額定頻率
50hz

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(2分)小華分別用如圖所示的兩個完全相同的電加熱器給A、B兩種液體加熱,畫出它們的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.

(1)如果A、B兩種液體的質量相同,則________液體的比熱容較大;
(2)如果A、B是同種液體,則________液體的質量較大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明在右圖所示的易拉罐中分別裝入初溫相同、質量相等的沙子和水,用相同的酒精燈對其加熱,并不斷攪拌。加熱相同的時間后(   )
A.水的末溫高
B.沙子的末溫高
C.沙子增加的內能一定比水多
D.水增加的內能一定比沙子多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組的同學為了研究物質的溫度升高時,吸收熱量的多少與哪些因素有關,做了如下實驗:在四個相同的燒杯里分別盛入水和煤油,用同樣的電熱器給它們加熱,得到如下實驗數據:
實驗次數
液體
質量/g
初溫/℃
末溫/℃
加熱時間/min
1

200
20
28
8
2

100
20
28
4
3
煤油
200
20
28
4
4
煤油
200
20
24
2
(1)比較1、3次實驗可得結論:質量相同的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量        (填“相同”或“不同”)
(2)比較     、     次實驗可得結論:同種物質,升高相同的溫度,質量越大,吸收的熱量越多。
(3)比較3、4次實驗可得結論:                                       
(4)綜上所述,可以得出:物質溫度升高時,吸收熱量的多少與                    、           有關。
(5)該實驗小組獲得探究成功,主要得益于采用了            法。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视