【題目】一束光線與界面成30o角從A物質射入B物質,反射光線恰好與折射光線垂直,則入射角為 ,折射角為 。
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【題目】物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中,調整光屏的位置,總能在光屏上得到倒立放大的像,由此可知,此凸透鏡的焦距可能是( )
A.6cm B.10 cm
C.16 cm D.20 cm
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【題目】如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F水平向右推物體,推力F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示.由圖像可知當t=1s時,物體處于________狀態,物體受到的摩擦力為________N;t=5s時,物體受到的摩擦力為_________N.
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【題目】某研究小組為探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”,設計了如圖所示的探究方案。甲圖是研究小組將小木凳放入沙盤中,乙圖是在小木凳上增加一個重物,丙圖是將小木凳翻轉過來,倒置于沙盤中,并在凳上仍然放置一個等重的重物。本實驗通過________________來反映壓力的作用效果。根據甲、乙圖的分析,可以得到的結論是___________________________________________;根據乙、丙圖的分析,可以得出的結論是_________________________________________。
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【題目】【2016·河南卷】中華民族有著悠久的歷史,古代就有許多對自然現象的觀察和記載,“司面之杓,投之于地,其柢指南”是由于受到 作用,“削冰令圓,舉以向日,可生火”是由于凸透鏡對光具有 作用。
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【題目】一只小鳥落在11萬伏的高壓輸電線上,雖然通電的高壓線是裸露的電線,但小鳥兩腳站在同一根高壓線上仍安然無恙,下列哪種說法是不正確的( )
A. 鳥有耐高壓的天性 B. 鳥腳是干燥的,鳥的身體不導電
C. 鳥兩腳間的電壓幾乎為零 D. 鳥體電阻極大,所以無電流通過小鳥
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【題目】
為了驗證自己的猜想,小明設計了如下的實驗,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究:
(1)通過A.B兩圖的對比,可以驗證猜想___________;
(2)通過_________兩圖的對比,可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關.
(3)小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關,于是繼續進行了如下探究:在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如右圖).結果發現甲圖中水先蒸發完,于是他得出結論:水蒸發快慢與水的質量有關,水的質量越小蒸發越快.從實驗設計環節看,他沒有控制水的__________(選填“質量”或“表面積”)相同;從得出結論環節看, “根據誰先蒸發完,判斷誰蒸發快”是否正確?_________(選填“正確”或“不正確”),理由是 _________________________。
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