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精英家教網在探究滑輪組機械效率與物重關系的實驗中,用同一滑輪組裝置做了三次實驗,測量的有關數據如下表所示.
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(1)根據表中的數據,計算出第一次實驗中的機械效率.(g取10N/kg)
(2)如圖是某公司的一幅廣告宣傳畫:一個巨大的滑輪提起一個小皮箱,宣傳文字寫著“事無大小,必盡全力”.請你分析上述實驗數據,得出機械效率與物重的定性關系,并利用這個關系對這幅宣傳畫發表自己的評述.
分析:(1)總功是動力對滑輪組做的功,W=FL,有用功是滑輪組直接對物體做的功,
W=mgS,由此可計算出機械效率η=
W
W
×100%;
(2)用同一個滑輪組提升物體時,物重越大,效率越高.而圖中的滑輪很大,卻只提起一個小皮箱,
可知機械效率是很低的.
解答:解:(1)根據機械效率公式:W=mgS=0.1kg×10N/kg×0.1m=0.1J;W=FL=0.6N×0.3m=0.18J,
所以效率η=
W
W
=
0.1J
0.18J
×100%=55.6%.
答:第一次實驗中的機械效率為55.6%.
(2)由表中數據分析可知,用同一個滑輪組提升物體時,提升物體越重,滑輪組的機械效率越高.
在宣傳畫中滑輪提升物體,物重很小,機械效率很低,著實是一種浪費.
點評:本題主要考查了滑輪組機械效率與物重的關系實驗.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在“探究滑輪組機械效率”實驗中:
(1)對已在鐵架臺上裝配好的滑輪組,下列實驗器材中一定要選用的一種測量儀器是
 
(填序號).
A.鉤碼     B.彈簧測力計    C.刻度尺     D.細繩
(2)根據下表中的實驗數據填出表中所缺的數據,并在圖中畫出該滑輪組的裝配圖.
次數 鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/m 拉力F/N 繩子自由端移動的距離s/m 機械效率η
1 2 0.2 1 0.6  
2 5 0.3 2 0.9 83.3%
(3)實驗發現,影響滑輪組機械效率的因素有幾種,請你寫出一種能提高滑輪組機械效率的方法
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?金平區模擬)在探究滑輪組機械效率與物重關系的實驗中,用同一滑輪組做了三次實驗,測量的有關數據如表所示.
(1)根據表格數據,用筆劃線代替繩子,在圖1中把實驗中滑輪組的繞繩方式畫出.
(2)根據表中的數據,計算出第一次實驗中的機械效率.(g=10N/kg)
實驗
次數
重物
質量/kg
重物上升
距離/m
彈簧測力計
的示數/N
拉力作用點
移動距離/m
滑輪組機械
效率(%)
1 0.1 0.1 0.6 0.3
2 0.2 0.1 0.9 0.3 74.1
3 0.3 0.1 1.1 0.3 90.9
(3)分析實驗數據,你可以得到的實驗結論是:
(4)圖2是某公司的一幅廣告宣傳畫:一個巨大的動滑輪提起一個小皮箱,宣傳文字寫著“事無大小,必盡全力”.請你從物理學的角度對這幅宣傳畫發表自己的評述.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“滑輪組機械效率與物重關系”的實驗中,用同一滑輪組裝置做了三次實驗,測量的數據如下表:
實驗
次數
鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 拉力
F/N
繩端移動距離s/m 機械效率
η/%
1 1 0.1 0.6 0.3 55.6
2 2 0.1 0.9 0.3
3 3 0.1 1.1 0.3 90.9
右圖是某公司的一幅廣告宣傳畫:一個巨大的滑輪提起一個小皮箱,宣傳文字寫著“事無大小,必盡全力”. 
(1)請補填表格中所漏數據.
(2)通過分析上述實驗數據,請得出機械效率與物重的關系:
同一滑輪組,物重越大,機械效率越高
同一滑輪組,物重越大,機械效率越高

(3)利用這個關系,對這幅宣傳畫發表自己的評述:
在宣傳畫中滑輪提升物體,物重很小,機械效率很低,著實是一種浪費
在宣傳畫中滑輪提升物體,物重很小,機械效率很低,著實是一種浪費

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“滑輪組機械效率與提升物體的重力大小是否有關”的實驗 中,所用的實驗器材還有:一把刻度尺、鉤碼(質量未知)若干.
(1)請畫出記錄數據的表格,并寫出用直接測量的物理量表示的機械效率表達式.
①記錄實驗數據的表格
②用直接測量的物理量表示的機械效率表達式:
η=
Gh
Fs
η=
Gh
Fs

(2)在實驗勻速提升物體時,彈簧測力計的示數如圖11所示,則拉力的大小為
0.8
0.8
N.如果拉彈簧測力計時用力較大,使物體運動的速度越來越大了,則測得的滑輪組機械效率將
偏小
偏小
(填“偏大”,“偏小”或“不變”).

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