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【題目】電動汽車是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節能、環保的特點，如圖，是一輛停放在水平地面上的電動汽車，質量為1.6×103kg，每個輪胎和地面的接觸面積為2×10﹣2m2，g取10N/kg，求：

（1）車對地面的壓力；

（2）車對地面的壓強。

【答案】（1）1.6×104N；（2）2×105Pa．

【解析】

（1）根據G=mg計算重力，水平地面上的物體對支撐面的壓力等于其重力；
（2）已知壓力和接觸面積，利用公式p= 得到壓強；

(1)車對地面的壓力：F=G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N，

(2)車對地面的壓強：p= ==2×105Pa，

答：(1)車對地面的壓力為1.6×104N；

(2)車對地面的壓強為2×105Pa.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在拆裝手電筒時，發現手電筒的小燈泡上標有“2.5V”的字樣，但上面的電流值已經模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡正常發光時的電阻，圖甲為他所連的實驗電路．

（1）同組的小李同學在檢查線路時發現有一根導線連接錯誤．請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線，并畫出改接后的導線______（不能與其他導線交叉）．

（2）電路錯誤改正后，將滑動變阻器的滑片移至A端，閉合開關后，發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表的示數接近3V．發生這種現象的原因可能是_______．

（3）排除故障后，再閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為2V時，電流表的示數如圖乙所示，此時小燈泡的實際功率為_______W；為了測定小燈泡正常發光時的電阻，應將滑動變阻器的滑片P向_______（A/B）端移動，直到電壓表示數為_______，讀出電流表的示數，計算小燈泡正常發光時的電阻.

（4）在此實驗的基礎上，老師又出示阻值約為數百歐的電阻Rx，提問能否用上述方法測量其阻值．同學們分析得出上述方案不行，原因是：_______．接著，小明與其他同學經過討論，通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻R（200Ω 2A）、單刀雙擲開關等器材，設計出了A、B兩種不同方案，其電路圖如下：

在A、B兩種不同的方案中，你認為方案___________的設計可以讓測量結果更準確，理由是：______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為20Ω，電源電壓不變。當S1、S2斷開，S3閉合時，電流表示數為0.45A，(1)求電源電壓____;(2)S1斷開，S2、S3閉合時，電流表示數為0.75A，求R2的阻值___;(3)S2、S3斷開，S1閉合時，求電流表示數____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，小華3次實驗情況如圖中甲、乙、丙所示。

（1）實驗時為了測出滑動摩擦力大小，應使彈簧測力計沿_______方向拉著木塊在水平木板（或毛巾）面上做________運動，根據_______知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。

（2）小華在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的大小關系”時，利用圖甲、乙兩組數據比較得出“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論。他對比這兩組數據就得出這個結論_______（選填“正確”或“不正確”），你判斷的理由是_________。

（3）比較圖中的_________兩組數據可得出：________一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力就越大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，薄壁圓柱形容器甲和乙內分別盛有質量均為2.4kg的鹽水和水，甲的底面積為0.01m2，乙的底面積為0.025m2．為了使鹽水和水對各自容器底部的壓強相等，小軍和小芳設計了不同的方法，如下表所示，請判斷，_______同學設計的方法可行，該方法中所要求的體積V=_______m3（ρ鹽水=1.2×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的坐標圖，如果可以給這個坐標圖的橫縱坐標加上一些適當的物理理及單位，可以用來說明（ ）

A. 勻速直線運動中速度與所運動路程的關系

B. 導體的電阻與其兩端的電壓的關系

C. 燃料完全燃燒放出的熱量與質量的關系

D. 晶體加熱時溫度與時間的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是玩彈弓的情景。經驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠，這說明橡皮筋的彈性勢能與 有關；若橡皮筋被拉的長度相同，而所用“子彈”的質量不同，則質量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質量大的“子彈”射出時的 小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉利用光具座進行了凸透鏡成像的探究實驗：

(1)在實驗中他發現光屏上的像偏下,那么他應該把凸透鏡向_______(選填“上”或“下”)調節,使像最終成在光屏的中央。

(2)通過實驗他得到了凸透鏡的像距v和物距u的關系(如圖所示),由圖可知凸透鏡的焦距是__________cm；當物距為15cm時的成像特點可應用于___________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)。

(3)他按照如圖所示：

①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊,只將光屏遠離透鏡移動時,又能在光屏上看到燭焰清晰的像。

②將另一眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動時,又可以在光屏上看到燭焰清晰的像。

分析實驗現象可知：甲、乙兩個眼鏡中,______是凸透鏡,______是凹透鏡。在實驗現象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是______,屬于遠視眼矯正原理的是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個溫度可調的育苗箱電路，電源電壓為36V，且保持不變。發熱電阻R1的阻值為40Ω，R2為滑動變阻器。閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到a端時，R1的功率最大；將滑片P移到b端時，電路中的電流是0.4A。試求：

（1）R1的最大功率是多少？

（2）滑動變阻器R2的最大阻值是多少？

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