【題目】如圖所示實驗中得出的結論不正確的是
A. 甲:下方燃著的小木條先熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大
B. 乙:抽掉玻璃板后,兩瓶內氣體顏色發生變化,說明分子在不停地運動
C. 丙:點燃蠟燭剛熄滅時產生的白煙,蠟燭復燃,說明白煙是石蠟的固體小顆粒
D. 。翰辉俚诺,沿水平方向運動的滑板車會停下來,說明力是維持物體運動的原因
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【題目】小明同學利用電壓表和電流表測量電阻R的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節干電池.
(1)用筆畫線代替導線在甲圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數增大___.
(2)該同學檢查電路連接正確,合上開關,可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數總為3V不變,你認為發生故障的原因可能是______(寫出一種即可).
(3)清除故障后,閉合開關前應將滑動變阻器的滑片置于______端(填“A”或“B”).小明將滑片P滑到某一位置時,兩表讀數如圖乙所示,由此可知R=______Ω.你認為這個結果可靠嗎?理由是______.
(4)小明還想探究“電路中電流與電阻的關系”,老師又拿來幾個定值電阻,小明先把10Ω電阻正確連人電路,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為1.5V,并讀出電流表此時的示數,緊接著小明用5Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路,接下來他移動滑片的目的是______.
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【題目】如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,質量分別為m甲和m乙;在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點。兩點的壓強分別為pA、pB,下列說法正確的是
A. m甲=m乙,則pA=pBB. m甲=m乙,則pA>pB
C. pA=pB,則m甲>m乙D. pA=pB,則m甲<m乙
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【題目】如圖所示為“測滑輪組機械效率”的實驗裝置,小紅同學進行了兩次實驗探究,得到如下兩組數據.
(1)根據實驗數據計算出兩次滑輪組工作的機械效率,填入表中________;________.
(2)分析填入表中的機械效率,判斷第________次測量的數據有明顯錯
誤,請猜想可能是哪個數據錯誤,并說出猜想的理由________.
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【題目】如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖.“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置;“定時開關”是到達設定時間,自動斷開的開關.閉合開關S,當“定時開關”處于閉合狀態時,指示燈________(填“會”或“不會”)亮,播放器________(填“會”或“不會”)播放音樂;到達設定時間,“定時開關”處于__________(填“閉合”或“斷開”)狀態,“播放器”播放音樂.
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【題目】在某一溫度下,連接在電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示,由圖中信息可知 ( )
A. B導體的電阻為10Ω
B. A導體的電阻大于B導體的電阻
C. A導體兩端電壓為3V時,通過A導體的電流為0.6A
D. B導體兩端電壓為0V時,B導體的電阻也為0Ω
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【題目】在“探究電流與電壓的關系”的實驗中,
(1)請在方框中畫出能夠改變定值電阻的電壓、并可以同時測量電壓和電流的電路圖____
(2)通過實驗記錄電流表、電壓表的示數如下表所示
R=10Ω
對表中數據進行分析,你認為錯誤的數據是實驗序號_____,排除錯誤數據,可歸納得出的結論是_____。
(3)如果想用此電路繼續探究“電流與電阻的關系”,每次更換電阻后,可以通過調節_____,使電阻兩端的電壓不變。實驗得出的結論是_____。
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【題目】用彈簧測力計懸掛一實心物塊,物塊下表面與水面剛好接觸,如圖甲所示。由此處勻速下放物塊,直至浸沒于水中并繼續勻速下放(物塊始終未與容器接觸)。物塊下放過程中,彈簧測力計示數F與物塊下表面浸入水中的深度h的關系如圖乙所示。求:
(1)物塊完全浸沒在水中受到的浮力;
(2)物塊的密度;
(3)從物塊剛好浸沒水中到h=10cm過程中,水對物塊下表面的壓強變化了多少Pa?
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【題目】如圖,在探究電流與電阻的關系實驗時,將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時,下一步操作是
A. 讀出電流表與電壓表的示數
B. 將滑片P向左移動
C. 將滑片P向右移動
D. 適當減少電池的節數
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