【題目】日常生活中的很多事情都包含著物理原理。下列分析正確的是
A. 雞蛋碰石頭,雞蛋碎了,說明雞蛋受到的力大于石頭受到的力
B. 球拍擊打羽毛球,改變羽毛球的運動方向,說明力能改變物體的運動狀態
C. 汽車關閉發動機后會停下來,說明物體的運動需要力來維持
D. 踢出的足球繼續向前滾動是因為足球受到慣性的作用
【答案】B
【解析】
根據“A. 雞蛋碰石頭,雞蛋碎了,說明雞蛋受到的力大于石頭受到的力
B. 球拍擊打羽毛球,改變羽毛球的運動方向,說明力能改變物體的運動狀態
”等選項可知,本題考查對相互作用力、力的作用效果、慣性的理解。根據相互作用力的內容以及對慣性和力的作用效果的理解分析。
A、力的作用是相互的,所以雞蛋碰石頭時兩力的大小是相等的,雞蛋碎了是因為雞蛋的硬度。还蔄錯誤;
B、球拍擊打羽毛球,羽毛球的運動方向發生改變,說明力可以改變物體的運動狀態,故B正確;
C、汽車關閉發動機后會慢慢停下來,是因為受到摩擦力的作用,說明力是改變物體運動狀態的原因,不是維持物體運動的原因,故C錯誤;
D、踢出的足球繼續向前滾動是因為足球具有慣性;慣性是物體保持原來運動狀態不變的性質,慣性不是力,不能說受到慣性力或受到慣性的作用,故D錯誤。
故選:B。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點”中:
(1)回憶我們平時照鏡子的情景,猜一猜,平面鏡所成的像與物有什么關系?這說明在提出猜想時,不是隨意亂猜,而是要_____。
(2)要驗證像與物大小是否相等,我們必須用到的器材是_____、_____。
(3)我們通過平面鏡看到的像是_____(虛/實)像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在觀察提琴、吉他、二胡等樂器的弦在振動時,猜想:即使在弦的松緊程度相同時,發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關。于是他想通過實驗來檢驗自己的猜想是否正確,下表是實驗所用的琴弦的規格和材料。
編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)要探究琴弦發聲的音調與弦的粗細的關系時,應該選用表中編號為_______的琴弦(填寫編號字母)。
(2)選用編號為D、E的兩根琴弦可以探究琴弦發聲的音調與_______的關系。
(3)實驗探究過程通常采用如下步驟:
①分析歸納:②進行實驗:③提出問題:④假設與猜想:⑤得出結論等。則探究過程合理順序應該是_______(填寫序號)。
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【題目】九月的七實校園里到處都聞得到桂花的清香,這是一種擴散現象,以下分析錯誤的是
A. 擴散現象只發生在氣體、液體之間
B. 擴散現象說明分子在永不停息的做無規則運動
C. 溫度越高時擴散現象越劇烈
D. 擴散現象說明分子間存在間隙
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【題目】愛學習、勤思考的小明想利用手邊的鋼針、泡沫制作一個簡易指南針。請你參與設計,寫出你所需要添加的器材及操作步驟。
(1)添加的器材:_____。
(2)實驗操作步驟:_____。
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【題目】關于無線電廣播的發射和接收,下列說法錯誤的是
A. 收音機的工作過程依次是調諧→接收天線→檢波→喇叭
B. 收音機的工作過程依次是接收天線→調諧→檢波→喇叭
C. 發射時將音頻電流和射頻電流先輸入調制器,變成調幅電流,再輸入發射機,由發射機傳給天線發射出去
D. 天線將接收到的“信號”送入調諧電路,然后經過解調器(檢波)分離出音頻電流
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【題目】向上拋出的小球能繼續飛行,原因是________在上升過程中越來越慢,原因是_______,在最高點如果將所有的力撤掉,小球將________,小球在下降過程中越來越快,原因是_________.
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【題目】學習了分子動理論之后,欣欣同學總結了很多生活中與分子動理論有關的現象,下列總結中不正確的是
A. 腌制鴨蛋就是通過擴散使鹽進入蛋中
B. 人造木板粘接劑中的甲醛擴散到空氣中造成環境污染
C. 用透明膠帶揭下紙上寫錯的字,是因為膠帶與紙之間有相互的斥力
D. “破鏡不能重圓”是分子間的距離太大,作用力變得十分微弱
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【題目】“蛟龍號”潛水器從海水中500m深處下潛到1000m的過程中
A. 受到海水的壓強增大,浮力增大
B. 受到海水的壓強增大,浮力不變
C. 受到海水的壓強不變,浮力不變
D. 受到海水的壓強不變,浮力增大
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